1° ao 3º Trimestre 2026
Olá estudante! Se você chegou até aqui, quer dizer que você está disposta a contribuir com a divulgação do conhecimento e da literatura. Então você contará aos nossos leitores um pouco da sua experiência pessoal com o livro da biblioteca que você leu.
O bonito dessa ação é que ela é democrática e informativa. Você com o seu simples relato vai contribuir para incentivar outro aluno a ler esse livro. E assim criar uma corrente de leitura e informação que sabemos como começa, mas nunca teremos ideia de onde vai chegar.
Seu texto é o alicerce para o seu aprendizado, você verá que ele melhorará com o passar do tempo na escola e lhe dará alicerce para construir uma boa redação e dar condições de atender a várias necessidades em sua vida pessoal.
Observe que para essa atividade ser pontuada, o texto tem que ter no mínimo 400 palavras e não pode haver cópia de trechos do livro que você leu ou plágio (cópias de informações e resumos da internet de autoria de terceiros ou produzidos pela IA, mesmo que alterado com o uso de sinônimos). E o livro tem que ter sigo pego emprestado na biblioteca no 3º Trimestre. Lembre-se as postagem são feitas através de comentários nesta página.
Observe que para essa atividade ser pontuada, o texto tem que ter no mínimo 400 palavras e não pode haver cópia de trechos do livro que você leu ou plágio (cópias de informações e resumos da internet de autoria de terceiros ou produzidos pela IA, mesmo que alterado com o uso de sinônimos). E o livro tem que ter sigo pego emprestado na biblioteca no 3º Trimestre. Lembre-se as postagem são feitas através de comentários nesta página.
Para que a sua contribuição seja legal, e fácil para qualquer pessoa ler e lhe identificar, você não pode esquecer de escrever no cabeçalho:
Escola:
Série/Sala:
Nome completo do aluno:
Livro que inspirou o texto:
Série/Sala:
Nome completo do aluno:
Livro que inspirou o texto:
Título do texto:
Texto:
Término do prazo de postagem será no dia 10/11/2026
Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
ResponderExcluirSérie/Sala: 3ºA DS
Nome completo do aluno: Guilherme Targino Freire Simão
Livro que inspirou o texto: O Apanhador no Campo de Centeio
Título do texto: O Apanhador no Campo de Centeio - resumo e resenha
Texto:
Publicado como romance em 1951 e contendo 256 páginas, O Apanhador no Campo de Centeio é uma leitura recorrente, principalmente entre adolescentes, consequência dos temas tratados e da forma como são expostos pelo autor Jerome David Salinger, ou J.D. Salinger, um dos maiores influentes da literatura norte-americana durante o período pós-guerra. Entrei nesse livro sem nenhum conhecimento prévio, mas com várias recomendações da internet dizendo que este livro deve ser lido sem falta.
O Apanhador no Campo de Centeio é um livro que faz o leitor se sentir humano, se sentir enxergado, visto. No clássico pós-Segunda Guerra de Salinger, acompanhamos um curto período da vida do nosso protagonista, Holden Caulfield, um adolescente nova-iorquino de dezessete anos que, mais uma vez, se vê reprovado e expulso da escola. Antes de ser expulso oficialmente, Holden briga com seu colega de quarto, que tinha um encontro marcado com um antigo amor do protagonista, algo que ele não suporta. Ele foge do internato apenas para homens no meio da noite, adiando o encontro com os pais e a entrega da notícia, entra em um trem para Nova York com o dinheiro da venda de uma máquina de escrever e começa a perambular pela cidade, fazendo o que lhe vier à mente, muitas vezes se colocando em situações das quais rapidamente se arrepende.
Quando se hospeda em um hotel, chama uma jovem prostituta e, em vez de ter relações com ela — pede que apenas converse com ele. Depois, Holden liga para uma antiga namorada e a convida para sair no dia seguinte, momento em que impulsivamente propõe um plano de fuga irreal que ela recusa, destruindo Holden, que fala sem pensar e logo se arrepende. Finalmente, Holden vai ao seu ponto seguro: sua irmã pequena, Phoebe, que rapidamente entende que o irmão foi novamente expulso da escola. Eles terão uma longa conversa enquanto seus pais estão fora. Durante todos os encontros entre Holden e Phoebe, ela tentará convencê-lo a ficar; objetivo que é alcançado ao final do livro.
Ao longo da história, é possível observar a mente conflituosa do jovem, entre devaneios e reflexões, que sente que todos ao seu redor são fajutos e superficiais. Muitos leitores julgam Holden como apenas um “adolescente chato e mimado” e pessoalmente, acho que você tem todo o direito de julgá-lo como chato, já que várias vezes ele realmente é, mas resumi-lo a isso, invalidando todas as suas problemáticas e temáticas, é perder o ponto do livro. É isso o que faz o personagem: o quão identificável ele é. Ele é só um adolescente em um mundo que não lhe parece nem um pouco certo, um mundo no qual ele sente que não há lugar para ele, assim como vários adolescentes se sentem: deslocados. Phoebe é o motivo que “prende” Holden a este mundo, mesmo com todas as suas críticas a ele. É para ela que ele volta quando precisa. Holden tem a fantasia de impedir que crianças caiam de um precipício enquanto brincam em um campo de centeio (é daí que vem o título do livro), um precipício que pode representar a adolescência, o envelhecimento, as responsabilidades do crescimento, algo que ninguém fez por ele.
Parabéns pelo seu texto!
ResponderExcluir*ETEMAA.
ResponderExcluir*1B de Administração.
*Ana Clara Carpegiane Souza.
*Terceira Idade-Tempo para viver
Da autora Teresa Santiso.
*Minha resenha do livro.
...
Em Terceira Idade – Tempo para Viver, Teresa Santiso conduz o leitor a uma reflexão profunda sobre essa etapa da vida, revelando-a não como um ponto final, mas como um recomeço pleno de significado. Com sensibilidade e fé, a autora destaca o papel singular que Deus confiou a esse momento, celebrando a sabedoria, a experiência e a força que dele brotam. A narrativa inspira não apenas aqueles que já vivem essa fase, mas também todos que, em qualquer idade, desejam compreender que nunca é tarde para sonhar, recomeçar e viver plenamente. Pois, como nos lembra a obra, há um tempo perfeito e determinado para todas as coisas.
Escola:ETE Miguel Arraes de Alencar
ResponderExcluirSérie/sala:3B-adm
Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
ResponderExcluirSérie/Sala: 3° A ADM
Nome completo do aluno: Matheus Henrique de Moura Damião
Livro que inspirou o texto: Sherlock Holmes: Um Estudo em Vermelho
Título do texto: Sherlock Holmes: Um Estudo em Vermelho - Sinopse
Texto:
No livro Sherlock Holmes Um Estudo em Vermelho, é relatado um dos primeiros casos mais relevantes da franquia, a partir das memórias de Dr. Watson.
Dr. Watson terminou seu curso de medicina e ,logo após, foi indicado para ser médico do exército no Afeganistão.
Ao retornar para Londres, ele se hospedou em um hotel decente, porém, ele percebeu que o aluguel era muito caro para sua renda, então ele resolveu procurar alguém que pudesse dividir a conta em outro hotel. Então ele decidiu perguntar a um antigo colega de hospital, que foi quando seu amigo, Stamford, lhe contou sobre Sherlock Holmes: um homem de grande conhecimento científico, filosófico e outros talentos.
Então um dia Stamford levou Dr. Watson ao encontro de Sherlock Holmes.
Então Dr. Watson, ao ver Sherlock, comprimentou sua mão e Sherlock perguntou oque aconteceu no Afeganistão com ele. Dr. Watson ficou incrivelmente surpreso com sua pergunta, pois ali era a primeira vez que ambos tinham se visto e não sabiam nada um sobre o outro. Stamford disse que Sherlock Holmes possuía diversas peculiaridades, e essa era, talvez, a principal dele.
Então Dr. Watson e Sherlock acharam um apartamento minimamente decente e que atendesse a necessidade de ambos. Após alguns dias hospedados, Watson achou um artigo que abordava sobre dedução, com o título "O Livro da Vida". Watson, após lê-lo, foi em direção a Holmes para o questionar sobre tal artigo, foi quando Holmes disse que ele mesmo o tinha escrito. Após disso, eles olham para a janela e encontram, do outro lado da rua, um homem segurando oque parecia um documento ou jornal. Dr. Watson questiona Holmes sobre ele, e Holmes diz que é um ex-soldado da marinha. Então, esse homem atravessa a rua e chega na porta de seu hotel. Ao bater na porta, eles a abrem e recebe o documento do homem, porém, quando ia se retirar, Watson perguntou se já foi do exército, e ele, de fato, disse que já foi da marinha. Watson ficou incrivelmente surpreso novamente com a habilidade que seu companheiro tinha sobre dedução. Então, Holmes disse para Watson que eles tinham encontrado uma grande oportunidade nesse documento: o caso de um assassinato em uma casa da Brixton Road, e sugeria que holmes fosse ao local para inspecionar. Holmes soube que o caso estava acompanhado por Gregson e Lestrade - detetives que se destacavam dos demais por sua dedução avançada. Holmes e Watson, então, decidem ir ao local do crime. Ao chegarem, encontram um oficial louro que os dão as boas vindas e os apresentam a Gregson e Lestrade, que ali também estavam. E no local havia um homem morto no chão de um dos cômodos da casa, porém, sem qualquer vestígio de lesão ou sangue no seu corpo, oque gerava um grande mistério, "como aquele homem morreu?" era a dúvida que todos tinham ali presentes.
E então, com o avançar da história, o livro relata diversos acontecimentos que levaram Holmes a concluir o caso.
Na segunda parte de Sherlock Holmes Um Estudo em Vermelho, há uma volta no tempo e conta toda a história do assassino, revelando os motivos que o levaram a cometer tais crimes e seu passado.
ok
ResponderExcluir2° Trimestre
ResponderExcluirEscola: ETE Miguel Arraes de Alencar
Série/Sala: 2° AADM
Nome: Laís Cavalcante da Silva
Livro que inspirou o texto: Noite Sem Fim
Título do texto: Noite Sem Fim - resumo
Texto:
Noite sem Fim, de Agatha Christie, conta a história de Michael Rogers, um jovem que não tinha muito dinheiro e não tinha profissão certa. Ele conhece Ellie, uma jovem rica, e os dois acabam se apaixonando. Michael gostava dela, mas gostava da vida que ela poderia dar para ele.
Os dois encontram um terreno chamado Campo do Cigano, onde Michael queria construir uma casa. O lugar tinha uma história de maldição e algumas pessoas avisavam que não era bom morar ali. Mesmo assim, Ellie compra o terreno e decide construir a casa. Ela e Michael se casam e começam uma nova vida juntos.
Para fazer a casa, eles conhecem Santonix, um arquiteto bom e amigo de Michael. Ele constrói a casa do jeito que Michael e Ellie queriam. Depois que a casa fica pronta, os dois passam a morar nela. No começo tudo parece estar bem, mas algumas coisas começam a deixar Ellie preocupada.
Uma mulher chamada Sra. Lee avisa Ellie sobre a maldição do Campo do Cigano. Ela fala que Ellie deveria ir embora daquele lugar. Michael não acredita nisso e tenta convencer Ellie de que não existe nenhuma maldição. Mesmo assim, Ellie começa a ficar com medo.
Depois de um tempo, Ellie sofre um acidente enquanto estava andando a cavalo e morre. Todos pensam que foi apenas um acidente, mas algumas coisas começam a parecer estranhas. Michael fica abalado com a morte dela e começa a lidar com a situação e com a herança que Ellie deixou.
No final, aparece a verdade. Michael já conhecia Greta, uma mulher que fazia parte da vida de Ellie, e os dois tinham planejado tudo. Michael se casou com Ellie por causa do dinheiro e queria ficar com a herança. Ele também colocou veneno no remédio de Ellie, causando sua morte. A história da maldição servia para esconder o que estava acontecendo.
Depois disso, outras mortes também acontecem. Michael tenta esconder as pistas e continua fingindo que está sofrendo pela morte de Ellie. Porém, com o tempo, ele começa a sentir culpa pelo que fez. Quando percebe que não consegue mais fugir das consequências, ele fica desesperado.
No fim, Michael mata Greta depois de perder o controle. Ele acaba sozinho na casa e percebe que tudo que fez trouxe problemas para ele. O livro mostra que a vontade de ter dinheiro e uma vida melhor pode fazer uma pessoa tomar decisões ruins.
Parabéns
ExcluirEscola:ETE Miguel Arraes de Alencar
ResponderExcluirSérie/Sala:2°A ADM
Nome completo do aluno: Josenilda Oliveira da Silva
Livro que inspirou o texto: O Conde de Monte Cristo
Título do texto: O Conde de Monte Cristo- resumo
Texto:
No livro, O Conde de Monte Cristo de Alexandre Dumas, conta a história do jovem marinheiro Edmond Dantés. Que acaba de retornar de uma viagem a bordo do navio faraó, o dono do navio Sr. Morrel, corre ao porto para ver o faraó, ele descobre que o capitão do navio havia morrido durante a viagem e que Dantés tinha sumido o posto com capacidade. Assim, ele planeja fazer oficialmente Dantés o próximo capitão do navio, o seu futuro parece ser muito promissor, além de estar prestes a se casar com Mercedes. Mas seu futuro será interrompido por quatro inimigos.
Os três invejosos são, Danglars que se tornará o capitão do faraó se Dantés for removido; Fernand ganhará o amor de Mercedes; e o alfaiate Caderousse é um invejoso vizinho de Dantés. Eles escrevem uma carta anônima acusando Dantés de participar de uma conspiração bonapartista, algo bastante perigoso, pois os realistas estão no poder na França. No dia do seu casamento ele é preso, e tudo poderia ter dado certo para Edmond se a denúncia não tivesse caído nas mãos do promotor público, Sr. Villefort, que nada tem de pessoal contra Dantés mas mesmo assim por paranóia sua decide lançar o pobre jovem inocente nas masmorras do Castelo de If, prisão da qual ninguém consegue escapar.
Edmond na prisão perde completamente a esperança de ser solto, mas acaba conhecendo o prisioneiro da cela vizinha que estava escavando um túnel para fugir e, por erros de cálculo, acaba saindo na cela de Dantés por engano. O prisioneiro, Abade Faria, é um homem religioso e torna-se amigo do jovem, Abade ensina a ele todo seu conhecimento sobre literatura, ciências e idiomas. Ele também revela a Dantés a localização de um tesouro imenso na Ilha de Monte Cristo, depois de anos o Abade morre e Dantés consegue fugir da prisão e é salvo por contrabandistas, ao longo do tempo que ele fica trabalhando para eles, o jovem consegue ir à Ilha de Monte Cristo à procura do tesouro. Ao achar, ele começa a sua vingança contra todos que lhe fizeram mal.
Dantés, agora o Conde de Monte Cristo, começa a preparar cuidadosamente sua vingança aprendendo todos os detalhes sobre o passado dos seus inimigos. Usando sua nova identidade e riqueza, ele elabora planos meticulosos para destruir a vida de todos que contribuíram para a sua infelicidade. No entanto, ao longo do caminho Dantés também aprende sobre perdão e redenção a história explora temas como justiça, vingança e a complexidade das relações humanas. No final, Dantes percebe que a verdadeira felicidade não vem da vingança, mais da capacidade de amar e perdoar.
Parabéns!
ResponderExcluirEscola: ETE Miguel Arraes de Alencar
ResponderExcluirNome da estudante: Rebeca Vitória Amélia da Silva
Série: 2° A ADM
Livro que inspirou o texto: Poder ( Saga Encantadas)
Título do livro: Poder ( Saga Encantadas)
O livro, Poder é o terceiro e último livro da saga Encantadas da Sarah Pinborough, á história apresenta uma versão diferente das tradições dos contos de fadas. O conto contado nesse livro é o da Bela Adormecida, a narrativa começa com um príncipe mimado, seu pai decide enviá-lo para uma missão em busca de um reino perdido, o rei pede a um caçador experiente para acompanhar seu filho durante a viagem. Durante a viagem eles conhecem Petra, uma jovem corajosa e ligada a floresta, ela então decide os acompanhar na viagem. Eles chegam a um reino que havia desaparecido a muitos anos, o reino estava cercado por espinhos e uma enorme vegetação, quando entraram no reino eles perceberam que todos ali estavam dormindo, o grupo decide investigar o que aconteceu ali. Eles chegam ao castelo e encontraram uma princesa adormecida, ela é conhecida como uma bela e bondosa rainha, o príncipe sempre tão sonhador acredita que encontrou a clássica princesa dos contos de fadas, ele então decide beijá-la para quebrar a maldição, o beijo realmente a faz acordar, e a todos no reino também. Porém rapidamente fica claro que existe algo de errado com aquele reino, o caçador e Petra por serem mais observadores desconfiar das aparências. Aos poucos, os personagens descobrem que a maldição tem uma história complexa, a narrativa mistura elementos de outros contos de fada, os personagens não são divididos entre bons e ruins, cada um possui desejos, defeitos, segredos e interesses próprios. Com isso o leitor é levado a questionar quem realmente é o herói, o tradicional "felizes para sempre" é colocado em dúvida.
3° trimestre
ResponderExcluirEscola: ETE Miguel Arraes de Alencar
Série/sala: 2°AADM
Nome: Laís Cavalcante da Silva
Livro que inspirou o texto: Sherlock Holmes- um estudo em vermelho
Título do texto: Sherlock Holmes-um estudo em vermelho
Texto:
A história começa quando Sherlock Holmes conhece o médico John Watson, que acaba se tornando seu amigo e parceiro. Os dois passam a dividir a mesma moradia e, durante esse tempo, Watson começa a perceber que Holmes é um homem muito diferente dos outros, pois tem uma inteligência fora do comum e consegue descobrir coisas que muitas pessoas nem perceberiam. Ele observa pequenos detalhes nas pessoas e usa isso para chegar a conclusões surpreendentes.
Certo dia, acontece um caso muito estranho que chama a atenção de Holmes. Um homem é encontrado morto em uma casa abandonada, sem sinais claros de como tudo aconteceu. A polícia fica confusa com a situação e não consegue entender o motivo do crime. É aí que Sherlock Holmes começa a investigar o caso, usando sua capacidade de observação e seu raciocínio lógico para encontrar pistas que poderiam passar despercebidas por qualquer outra pessoa.
Durante a investigação, Holmes analisa o lugar onde o corpo foi encontrado, observa os objetos, as marcas e outros detalhes importantes. Enquanto isso, Watson acompanha tudo e tenta entender como o amigo consegue juntar tantas informações e descobrir coisas que parecem impossíveis. Aos poucos, eles percebem que o assassinato tem relação com acontecimentos do passado e que existe uma história de vingança por trás de tudo.
A investigação leva Holmes a descobrir que a vítima tinha inimigos e que alguns acontecimentos antigos foram importantes para explicar o crime. O detetive não se contenta com as primeiras explicações e continua procurando a verdade, mesmo quando as pistas parecem confusas. Ele entende que, para resolver um mistério, é necessário ter paciência, prestar atenção nos detalhes e não acreditar em tudo logo de primeira.
No decorrer da história, Watson passa a admirar ainda mais a inteligência de Holmes, pois percebe que o amigo consegue resolver problemas usando a lógica, em vez de simplesmente fazer suposições. A parceria dos dois também se torna importante, já que Watson acompanha as investigações e ajuda o leitor a conhecer melhor a personalidade do detetive.
No final, Sherlock Holmes consegue esclarecer o mistério e descobrir quem estava por trás do assassinato. Assim, a história mostra que nem sempre as coisas são como parecem e que existem motivos escondidos por trás das atitudes das pessoas. Na minha opinião, o livro é interessante porque mistura suspense, investigação e mistério, fazendo o leitor querer descobrir o culpado antes mesmo de Holmes. Além disso, mostra como observar bem as situações pode fazer diferença na hora de encontrar respostas.
Escola : ETE Miguel Arraes de Alencar
ResponderExcluirSérie/sala: 1A DS
Nome: Kauã De Luna Silva
Livro que inspirou o texto: Frankenstein ou O Prometeu Moderno
Título do texto: Frankenstein: Quando a Ambição Ultrapassa os Limites da Vida
Texto: O livro Frankenstein, escrito por Mary Shelley, conta a história de Victor Frankenstein, um jovem estudante de ciências que tinha muito interesse em descobrir os segredos da vida e da morte. Desde pequeno, ele gostava de estudar e aprender coisas novas. Quando começou a estudar na universidade, ficou ainda mais interessado em descobrir como dar vida a algo que estava morto. Por causa dessa grande curiosidade, Victor começou a fazer experiências até conseguir criar um ser vivo usando partes de corpos humanos.
Quando sua criação finalmente ganha vida, Victor fica assustado com sua aparência e acaba abandonando a criatura. Mesmo tendo realizado seu maior sonho, ele não consegue aceitar o resultado de sua experiência. A criatura, então, fica sozinha, sem ninguém para ajudá-la ou ensinar como viver no mundo.
Com o passar do tempo, a criatura aprende a falar, ler e entender melhor os sentimentos das pessoas. Ela percebe que é diferente dos outros seres humanos e começa a desejar ter amigos e alguém que goste dela. Apesar de ser inteligente e ter sentimentos, todos sentem medo de sua aparência e acabam rejeitando ela. Isso faz com que a criatura fique muito triste e comece a sentir raiva de seu criador.
A criatura fica revoltada com Victor por ter sido abandonada e decide se vingar dele. Durante a história, ela acaba causando a morte de pessoas importantes para Victor, como seu irmão, seu melhor amigo e sua esposa Elizabeth. Com isso, Victor começa a sofrer muito e percebe que sua criação trouxe consequências terríveis para sua vida e para as pessoas ao seu redor.
Depois de tantas tragédias, Victor decide perseguir a criatura para tentar acabar com ela. Essa perseguição leva os dois a lugares distantes e mostra o quanto ambos estão sofrendo. Victor está cheio de ódio e deseja vingança, enquanto a criatura também sente tristeza por nunca ter sido aceita pela sociedade.
No final da história, Victor acaba morrendo durante a perseguição. Quando a criatura vê seu criador morto, demonstra arrependimento e tristeza por tudo o que fez. Ela percebe que suas atitudes também causaram muito sofrimento e decide desaparecer, indo em direção ao desconhecido.
Mensagem principal e conclusão
O livro Frankenstein não é apenas uma história de terror, mas também apresenta reflexões importantes sobre a sociedade e os seres humanos. Uma das principais mensagens é que não devemos julgar alguém pela aparência, pois a criatura, mesmo sendo assustadora, tinha sentimentos e queria apenas ser aceita.
Além disso, a obra fala sobre preconceito, solidão, ambição e responsabilidade. Mary Shelley mostra que nossas escolhas podem trazer consequências para outras pessoas e que devemos assumir a responsabilidade por nossos atos. Também mostra que a ciência precisa ter limites e ser usada com consciência.
Na minha opinião, o livro ensina que todos merecem respeito, carinho e compreensão, independente de sua aparência. Também mostra que abandonar alguém pode trazer consequências muito ruins.
Escola: ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
ResponderExcluirSérie/Sala: 1 ADS
Nome completo do aluno: JUAN GUILHERME ARAÚJO DE ANDRADE
Livro que inspirou o texto: O CORTIÇO
Título do texto: A realidade social apresentada em O Cortiço
Texto:
O livro O Cortiço, escrito por Aluísio Azevedo e publicado em 1890, é uma obra muito importante da literatura brasileira. A história mostra como era a vida das pessoas pobres no Rio de Janeiro durante o século XIX. Apresenta as dificuldades, os conflitos e as desigualdades que existiam naquela época. O livro também mostra como o ambiente e a sociedade podem influenciar o comportamento das pessoas.
A história tem como um dos principais personagens João Romão, um homem muito ambicioso que quer ficar rico a qualquer custo. Ele trabalha muito, mas também é muito econômico e não gosta de gastar dinheiro. Com o tempo, consegue construir um grande cortiço. Várias famílias passam a morar lá. Seu principal objetivo é aumentar sua riqueza, mesmo que precise explorar outras pessoas para isso.
Outro personagem importante é Bertoleza, uma mulher que trabalha muito e acha que tem uma relação de confiança com João Romão. Mas ele se aproveita dela para conseguir vantagens. Isso mostra como as pessoas mais pobres e sem direitos eram exploradas naquela sociedade.
Ao longo da história, conhecemos também outros moradores do cortiço. Cada um tem sua personalidade e seus problemas. Entre eles estão Rita Baiana, Jerônimo, Piedade e muitos outros. Os personagens passam por várias situações, como relacionamentos, ciúmes, brigas, festas e dificuldades financeiras. Assim, o autor mostra um pouco da realidade das pessoas que viviam naquele ambiente.
Uma coisa interessante no livro é que o cortiço parece quase um personagem da história. Ele está sempre presente e influencia a vida de todos os moradores. O ambiente mostra pobreza, falta de condições adequadas e convivência entre pessoas com personalidades diferentes. Também dá para perceber que muitos personagens acabam sendo influenciados pelo lugar onde vivem.
A obra faz parte do Naturalismo, um movimento literário que buscava mostrar a realidade de forma mais direta, sem esconder os problemas da sociedade. Por isso, o autor traz temas como pobreza, exploração, preconceito, ambição e desigualdade social. Esses assuntos ajudam o leitor a entender como a vida de muitas pessoas era difícil naquela época.
Na minha opinião, O Cortiço é um livro interessante porque mostra situações que fazem a gente pensar sobre a sociedade. Mesmo sendo uma história antiga, alguns problemas apresentados ainda aparecem hoje em dia, como a diferença entre ricos e pobres e a exploração de pessoas que têm poucas oportunidades.
Para concluir, a obra de Aluísio Azevedo é importante porque não conta só a história de um grupo de moradores. Ela também critica a sociedade brasileira do século XIX. Ler esse livro ajuda a entender melhor o passado e mostra que muitos problemas sociais ainda são discutidos hoje em dia.