2º BI 2023

    Olá aluno(A)! Se você chegou até aqui, quer dizer que você está disposta a contribuir com a divulgação do conhecimento e da literatura e que você contará aos nossos leitores um pouco da sua experiência pessoal com o livro que você acaba de ler.
    O bonito dessa ação é que ela é democrática e informativa. Você com o seu simples relato vai contribuir para conduzir outro aluno a ler esse livro. E assim criar uma corrente de leitura e informação que sabemos como começa, mas nunca teremos ideia de onde vai chegar.
    Observe que para essa atividade o texto tem que ter no mínimo 300 palavras e não pode haver cópia do trechos do livro ou plágio(cópias de informações e resumos da internet de autoria de terceiros ou produzidos pela IA, mesmo que alterado com o uso de sinônimos)
    Para que a sua contribuição seja legal, e fácil para qualquer pessoa ler e lhe identificar, você não pode esquecer de:
Escola:
Série/Sala:
Nome completo do aluno:
Livro que inspirou o texto:
Término do prazo de postagem será no dia 16/06/2023 às 23:00 horas.

107 comentários:

  1. ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar

    SÉRIE/ SALA: 2B-DS

    NOME COMPLETO DA ALUNA: Maria Rita Gouveia Cabral de Lima

    LIVRO QUE INSPIROU O TEXTO: É Proibido Ser Diferente


    Jaques vai até a casa de Flávio, seu grande amigo, para pedir que o mesmo escreva um livro sobre a sua história de amor e de Caroline, porém, ele recusa e Jaques, engenheiro, sem outra opção começa a escrever.
    Eu e o Flávio somos amigos desde sempre, porém, a história começa mesmo quando estávamos no terceiro ano do ginasial. Um dia Flávio se atrasa para escola e ao chegar na minha casa ele parece angustiado, isso porque seu pai, Ciro, tinha comprado armas para uma possível guerra ou revolução, eu falei que seria apenas uma revolução ele já pensava diferente. Então fomos conversar com Caroline, minha irmã mais velha e inteligente, que disse que as pessoas queriam tirar João Goulart do poder e que só depois de anos é que saberíamos o que realmente tinha acontecido, mas naquele momento vi Flávio diferente ele olhava para minha irmã como se quisesse ter ela para si. No ano seguinte em 1964 João caiu e todos nós ficamos preocupados. Minha vida virou de cabeça para baixo, meu pai era comunista e teve que dar um chá de sumiço dessa forma eu fiquei ‘órfão’, minha família se isolou, se não fosse Caroline ainda estávamos isolados daquela cidade. No intervalo da escola ela se aproximou de Flávio e disse que ele podia ir a nossa casa, isso porque o meu amigo queria aprender a dançar para nosso baile de formatura. Eles fizeram muitas aulas e o Flávio se tornou um pé de valsa, no dia do baile sob a lua cheia e as estrelas, eles se beijaram pela primeira vez. Um fator importante, depois de quatro meses sumido o meu pai retornou (isso aconteceu antes do baile). E em geral nem meus pais e nem os pais do Flávio gostaram de saber do namoro, já que a Caroline é três anos mais velha. 1966 terminou, porém, Caroline foi reprovada, mas foi de proposito pois dessa forma ela conseguiria ir para São Paulo com o Flávio em 1968. No final fui eu quem foi com Caroline para São Paulo, ela passou em ciências sociais na USP e lecionava e eu estudava e fazia cursinho o ano passou tão rápido que quando paramos para perceber estávamos de malas feitas para voltar para Leme. Já em Leme Caroline soube que Flávio tinha passado na USP e ao voltar para São Paulo ele foi a visitar. Nessa noite eles se beijaram e ele descobriu que ela estava envolvida com a luta armada (a luta para acabar com a ditadura) ao chegar em casa minha irmã disse que precisava ir a Leme, na manhã seguinte o nosso apartamento foi invadido pelos policiais e eu fiquei três dias em interrogatório, sendo torturado, ao sair fui a procura de Flávio que não tinha informações concretas do paradeiro de Caroline. Ao contar para meus pais eles ficaram horrorizados. O Brasil foi tricampeão de futebol e naquele dia vi minha irmã que estava preste a fugir, porém, a polícia foi mais rápida e ela foi presa. Meu pai teve um infarto e não queria reagir, mas uma notícia mudou seu quadro, Caroline conseguiu fugir. Alguns meses depois ela volta e vai para Goiás viver uma mentira.
    Meu pai nunca soube da volta dela. Em um dia o irmão do esposo de Caroline veio a minha procura e me noticiou de um massacre que tinha ocorrido na fazenda onde eles moravam há três meses atrás, ninguém havia sobrevivido. A surpresa era grande, mas no fundo eu sabia que ia acontecer, essa também foi a reação da minha mãe. Fui procurar Flávio que era um bom advogado para o mesmo me ajuda a recuperar os restos mortais de Caroline. Tivemos um grande trabalho e depois de algum tempo conseguimos, a notícia saiu nos jornais e meu pai acabou falecendo ao saber. Então no cemitério tínhamos um túmulo e duas lápides.

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  2. ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar
    SÉRIE/ SALA: 2B-DS
    NOME COMPLETO DO ALUNO: RAFAEL RUFINO RODRIGUES
    LIVRO QUE INSPIROU O TEXTO: UMA TRAVESSIA PERIGOSA
    O livro retrata a historia do jovem Ghalib Shenu, que vivia com sua família na guerra na Síria, onde o EI (estado islâmico) guerreava incansavelmente contra as força militares islâmicas, em uma cidade chamada Kobani, que ficou destruída devido os incessáveis bombardeiros que eram lançados na cidade. No início do livro Ghalib está com seu irmão mais novo Aylan e seu primo Hamza, buscando recursos nas lojas explodidas, para tentar sobreviver com sua família, em meio ao caos que se formava. Enquanto eles procuravam algo que pudessem utilizar a cidade começou a ser bombardeada novamente, seu irmão se apavora já que estavam escondidos em escombro enquanto a cidade estava sendo atacada, mesmo com tudo isso conseguiram voltar para casa, isso foi o que deu inicio a jornada que eles teriam de viver logo mais. Quando finalmente retornam eles falam com o BABA (pai), que da uma bronca neles por terem saído em meio a uma guerra sem avisar a ninguém. Então eles resolvem fugir para um lugar distante dali onde estavam, mas havia um problema, sua prima era uma capitã do exército que tinha dado a ordem do baba servir o exército, mesmo sabendo dos riscos, partiram sem saber o que os esperavam, assim que deixaram a cidade de forma clandestina, em certo ponto da trajetória o ônibus no qual estavam, foi parado por um comboio militar, por sorte conseguiram passar sem serem descobertos, mais a diante o ônibus não podia mais seguir, então eles tiveram se seguir a pé, em certo ponto da trajetória que iriam seguir eles escutam sons de tiros, perceberam então que estavam atirando neles, eles se esconderam e tentaram descobrir de onde estavam vindo os tiros, alguns instantes depois descobriram que se tratava de uma jovem garota chamada Safaa que tinha quase a mesma idade que Ghalib, ela havia perdido os seus pais na guerra e estava apenas com um fuzil para proteger a si e a seu irmão que estava muito doente, ela era uma garota ,muito fechada e de poucas palavras. O pai de Ghalib era farmacêutico e ajudou o irmão de Safaa, isso fez com que ela os ajudasse a chegar na próxima cidade. Após esse ocorrido eles seguiram viagem pela estrada, dificilmente passava um carro, ônibus ou caminhão para eles pedirem carona, mas também pelo medo de serem mortos. Muito tempo despois eles encontraram diversas pessoas as quais alguns os ajudavam com alimentos e outras só os julgavam, a partir disso conseguiram fugir em uma travessia pelo mar eles finalmente conseguiram fugir de todo aquele caos, mas durante a trajetória em pelo mar Aylam acaba morrendo afogado, por fim só alguns deles chegaram vivos a Grécia.

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  3. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Geisiane Maria da Silva de Lima
    Série: 1° A ADM
    Livro: Berenice Detetive- Uma aventura da turma do gordo
    Autor: João Carlos Marinho

    O livro conta a história da turma do gordo, que são Berenice, Edmundo, Pituca, Mariazinha, Sílvia, Biquinha, Godofredo, Hugo ciência, Zé Tavares e o gordo (Bolachão), todos tinham 10 anos e estudavam no quinto ano da Escola três bandeiras. Certo dia, tia Rosinha, que era uma escritora, foi fazer um debate em classe com eles, combinaram de cada um levar um presente para ela, tia Rosinha respondeu algumas perguntas, e pegou uma maça na mesa, e deu uma mordida, logo em seguida, pegou um perfume, passou na palma da mão e cheirou, quando estava falando uma frase, caiu no chão, logo chegou o médico e disse que ela estava morta. Ás três horas houve o enterro no Cemitério São Paulo, como ela havia saído do hospital recentemente, a polícia resolveu não fazer a autópsia, a turma do gordo inconformada que tia Rosinha teria morrido de enfarte (assim como o médico tinha falado) foram ao cemitério à noite, juntamente com um frade, eles tiraram o corpo do túmulo e cortaram alguns pedaços do estômago e intestino, colocaram num saco, e enterraram o corpo novamente, Hugo ciência analisou pelo microscópio e descobriram que havia veneno no estômago e intestino da falecida. Eles foram até a viela onde tia Rosinha morava atrás de pistas, mas não encontraram nada muito importante. Berenice fez uma lista com quem deu cada presente para tia Rosinha, e várias pessoas haviam dado maçãs, começaram várias à várias investigações, o gordo foi atrás do perfume que tia Rosinha havia cheirado, mas nenhum vendedor tinha ouvido falar do tal perfume. Berenice e Abreu foram até o apartamento do escritor Serapião, que tinha feito uma carta de amor a tia Rosinha, pois desconfiavam que lá havia o perfume, o escritor ficou desconfiado a mandou matar Berenice e Abreu, eles foram sequestrados e levados para um Chalé, onde injetaram um soporífero e cocaína diluída neles. O gordo mostrou a mãe de Berenice a carta para irem até o endereço, e lá encontraram Berenice e Abreu desligados. No final descobriu-se que o culpado foi Seu Márcio, que falou que ele e a mulher decidiram matar Rosinha para ficar com a herança, e a mulher que era farmacêutica ficou responsável pelo envenenamento da maçã.

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  4. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Série/Turma: 1º A - ADM.
    Aluna: Mirella Vitória Pereira de Lima Santos
    Livro:`` Como é duro ser diferente´´ - Giselda Laporta Nicolelis

    O livro retrata a história de uma adolescente de dezesseis anos, chamada Layla. Ela além de se achar muito diferente dos demais, alega também estar na família errada, pois muito diferente dela, os seus pais são extremamente bonitos e bem sucedidos.
    Layla não aceita o fato de se olhar no espelho e enxergar uma garota de cabelo crespo - o qual ela acha horrível e diz não alisar nem com chapa de cabeleireiro -, aparelho ortodôntico, olhos sem cor definida e ainda, meio gorda e desajeitada, no seu ponto de vista, seios e bumbum pequenos, bastante barriga, cintura e pernas grossas.
    Seus pais, Rogério e Viviane são, respectivamente, piloto de avião e editora de moda de uma revista. Layla, porém, não a chama de mãe, mas ao Rogério o chama de pai, de propósito para a irritar, pois detesta a autoconfiança dela.
    Na escola, ela presta bastante atenção nos ``diferentes´´, o que a faz perceber que, não só ela, mas outra pessoas também sofrem com bullying e brincadeiras sem noção. A mesma fica bastante triste ao escutar duas garotas, a Vânia e a Liene, falando mau dela e de seu crush - o Pedro -, no banheiro da escola, sem saber que ela estava lá.
    Não sabendo como conquistar o garoto que gosta, ela decide se passar por uma robô, a ``Adolescente Apaixonada´´, pois o mesmo é fascinado em tecnologia e robótica, bem diferente dela que sonha em ser paleantropóloga. Layla pede ajuda para suas melhores amiga, Tatiana e Roseana, quando o garoto decide finalmente encontrá-la.
    Enquanto Layla acredita que o relacionamento dos seus pais era perfeito, que não sentiam ciúme um do outro, que respeitavam seus espaços, chega um dia em que depois que seu pai retorna de uma viagem, ele e a Viviane vêm conversar com ela, e dizer que, infelizmente, iriam se separar, pelo fato de que o Rogério se apaixonou por outra mulher, e não seria conveniente, ele levar uma vida dupla, sendo infiel a sua esposa, a sua nova mulher e de certa forma, até mesmo a sua filha que ele a chamava carinhosamente de ``Princesinha´´.
    Layla fica tão triste que se recusa a continuar os escutando e se tranca no quarto. No dia seguinte, sai para a escola sem falar com ninguém, e depois vai para a casa da sua avó materna, pois não queria voltar para casa. Ela só retorna para sua casa dias depois, quando o Rogério - seu pai - já tem saído de casa.
    Após alguns dias Layla descobre que seu pai está namorando uma garota um pouco mais velha que ela, o que a faz ficar ainda mais triste. Porém, certo dia, o Rogério vai a sua casa para conversar com ela, e a garota o rebate um pouco, mas precisava encarar a realidade.
    Depois disso Layla e Viviane passam a ficar mais próximas, e a adolescente passa a ter uma visão mais crítica sobre os homens.

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  5. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: André Marcelino de Queiroz Filho
    Série: 1° A ADM
    Livro: Quilombos
    Autor: Laura Olivieri Carneiro de Souza

    Durante os anos de colonização escra-
    vista nas Américas, os povos africanos
    viveram um tenaz processo de espoliação e
    diáspora sem precedente na história mundial Milhares de africanos foram trazidos feito carga, em navios, para o novo continente, e obrigados a trabalhar compulsoriamente nas lavouras de açúcar e café, as quais sustentaram o início da acumulação mercantilista de capital das nações europeias em franca expansão territorial.Durante alguns anos se acreditou que os escravos obedeciam a todas as regrassistema colonial escravista, mas hoje sabe-se que onde houve escravidão, houve igualmente resistência. Os grupos de agregação e solidariedade horizontal que se formavam para resistir à escravidão eram chamados de quilombos.Esse processo de quilombismo confirmou a identidade afro-brasileira, a pertença no Brasil inúmeras comunidades remanescentes de quilombos.Quilombos: identidade e história busca lançar luzes sobre o fenômeno do quilombismo como força de resistência dos africanos e Como processo histórico, a luta contra a escravidão dos negros africanos, entre nós,pode-se dizer que teve seu ponto de partida no dia mesmo em que aportou ás nossas praias o primeiro navio negreiro vindo das costas da Africa. Mas o seu reconhecimento em termos legais só se verificou em 1831, quando a lei dos senhores, condenando o tráfico, admitiu, pela primeira vez, o princípio da abolicão do trabalho escravo. E ainda assim parcialmente e de muito má vontade,ficando a lei no papel, sem aplicação efetiva, durante vinte anos e mais, pois mesmo depois de 1850, com a lei Eusébio em pleno vigor, o contrabando não cessara de todo, e milhares de africanos foram introduzidos fraudulentamente nas costas brasileiras."Muitos nativos e africanos se mataram para não se submeter à exploração colonial escravista. Esses episódios, durante muito tempo, não foram revelados pela historiografia. Somente com o avanço dos estudos sobre quilombismo é que começou a rememoração das histórias de resistência e afirmação identitária de nações indígenas e africanas, desmanteladas pela opressāo do sistema colonial como meio de destruir laços sociais e pertenças culturais e simbólicas, a fim de tentar enfraquecer a resistência e a articulação política desses povos.

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    1. OK.
      MELHORE A SUA DIGITAÇÃO, O PRIMEIRO PARÁGRAFO NÃO ESTÁ LEGAL. ;)

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  6. ETE Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Jácila Guerra Da Silva
    Série: 1° A ADM
    Livro: Entre Rios
    Autora: Maria José Silveira
    Nossa conexão com as águas existem a muito tempo, podemos notar que até as águas tem sentimento e no leito de muitos rios só se sente a calmaria de suas águas cristalinas. E falando em rios que são maravilhas da natureza e de tanta beleza nos trazem muitos histórias, que guardadas na memória se tornam lembranças inesquecíveis, seja em nossas vidas ou em tempos históricos eles marcam presença.
    Os rios tem grande valor cultural, histórico e afetivo para o povo brasileiro, pois foi da margem de um rio que Dom. Pedro gritou, proclamando independência ao Brasil, que Nação se tornou.
    Diante disso Maria José Silveira convida alguns de seus colegas escritores para compartilharem e escreverem sobre os rios que eles mais amam, dando vida, ênfase, alegria, tristeza, saudades e imaginação aos personagens e deixando os leitores com uma pulga atrás da orelha sobre o que vai acontecer, afinal o séria de nós sem água em nossas vidas, as vezes nem chegamos a dar muito valor a é Esse recurso da natureza, acabamos poluindo, gastando e estragando a água com coisas desnecessárias, uma frase marcante de se mencionar sobre o presente livro é “ Para preservar os rios é preciso conhecê-lo. E, se conhecemos fica mais fácil de ama – los” em forma de crítica a sociedade a autora tenta nos alertar dos cuidados que devemos ter com os recursos naturais, principalmente as represas.
    Por isso, Domingos Pellegrini, Índigo, Marcelino Freire, Márcio Souza, Maria Valéria Rezende, Moacyr Scliar e a própria Maria José Silveira, começam a narrar fatos importantes de sua infância e adolescência misturando ficção e a realidade de maneira clara e expressiva, focando principalmente em descrever suas sensações e pensamentos mediante aos acontecimentos das respectivas histórias, com sete títulos intrigantes que chama atenção dos leitores nos fazendo viajar na fluidez das palavras e imaginar cada cenário passando o sentimento de fazermos parte da história.

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  7. ETE Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Lavínia Paz Araujo de Sousa
    Série: 1°ano A de administração
    Resumo do livro: Uma canção em Nova York
    Da autora: Rosana Rios
    O livro Uma canção em Nova York conta a história de um garoto brasileiro chamado Alex, que está encerrando o seu ensino fundamental, mas antes de entrar no ensino médio é lhe oferecida uma oportunidade que muito o interessa, a empresa em que trabalha sua tia Sônia, nos Estados Unidos, estava custeando bolsas de estudos em uma escola de inglês para filhos dos funcionários e ela havia conseguido uma para Alex, e além do estudo da língua estrangeira, ele também se animou por ver ali um vislumbre da possibilidade de estudar música em seu futuro numa universidade americana, o que seria um sonho para ele que é um grande fã dos Beatles, especialmente de Jonh Lenon, além de ser aspirante a guitarrista. A partir disso ele convenceu seus pais e embarcou para Nova York, onde mal sabia ele que viveria muitas aventuras nos 10 meses seguintes. Assim que chegou lá, Alex logo se deslumbrou com os vários pontos turísticos daquele lugar, ele estava maravilhado com tudo aquilo, os museus, a Broadway, o Central Park, a Times Square, o Empire State, e os muitos outros locais em que sua tia o levara. Por outro lado, na sua verdadeira rotina que seguiria ali, não mais como turista e sim como morador (mesmo que temporário) demorou um pouco para se acostumar com tudo aquilo, lhe ocorreram muitas mudanças de uma só vez, nada mais era igual, a comida, o clima, a cultura, a rotina, os amigos, tudo mudara.
    Em um certo dia Alex fazia mais uma de suas caminhadas no Central Park quando ocasionalmente vira uma partida de futebol ocorrendo ali, ele não sabia os times que estavam jogando nem muito menos que a torcida que escolhera participar seria a do time vencedor. Assim que acabou o jogo ele viu a garota responsável por levar a equipe a vitória, uma morena dos cabelos negros e cacheados que sorria e olhava para ele com, segundo ele próprio, um olhar dissimulado. Em um instante quando a multidão se afastou ele se aproximou dela com uma coragem que nem ele sabia que tinha, pois havia escutado uma expressão em português no decorrer do jogo que ela falou. Assim que conversou com ela ambos começaram a se entender muito bem, seu nome era Ana e ela também era brasileira. A partir daquele momento um só conseguiria pensar no outro e acabou surgindo uma amizade, eles tinham muito em comum inclusive sua paixão pelas canções de Jonh Lenon e o desejo de estudar música, com o passar do tempo Ana apresentou a Alex sua melhor amiga Michelle e o namorado dela Enrique, que também era latino, só que do México, e quando estavam sós, Alex e Enrique conseguiam falar cada um em sua língua natal e se entender perfeitamente. Desde que chegara ali nos EUA, Alex não tinha mais tocado, até que Enrique, que também gostava de música, lhe emprestou seu violão, e ele pode matar a saudade de dedilhar as canções de Lenon como fazia em sua guitarra no Brasil. Daí em diante os quatro viraram muito amigos e viviam andando juntos, sempre unidos pela música, Alex e Enrique tocando com Ana e Michelle cantando, e quando não se reuniam para tocar e cantar iam ver espetáculos musicais. Alex e Ana, especialmente foram ficando muito próximos e dali se desenrolou uma paixão, porém ambos não poderiam se comprometer, não naquele momento, então decidiram que por mais que difícil fosse continuariam apenas como bons amigos.

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  8. O que Ana não contara nem para Alex nem para os amigos, era que tinha alguém que a seguia, um flautista misterioso a perseguia onde quer que ela fosse, deixando versos das canções de Lenon nas paredes. O que Ana não sabia era que aquele pobre homem sem teto viera do Brasil para os EUA na mesma época em que sua mãe, e havia se apaixonado por ela. No entanto ele não sabia que a Suzana, a mãe de Ana, já havia falecido e por não se encontrar em juízo perfeito achava que Ana era na verdade Suzana por isso a seguia onde quer que fosse, por pensar que aquela era a garota que amou.
    Até que uma vez andando pelo Central Park, Alex não percebeu que estava sem seu celular e resolveu ficar ali esperando os amigos, e quando se deu conta havia sido sequestrado pelo tal sem teto, que já o estava perseguindo há um certo tempo por temer sua proximidade com Ana. Quando acordou Alex percebeu estava preso em um cano grande em uma obra parada num recanto pouco visitado do Central Park, onde parecia ser o local de morada do sequestrador, e enquanto isso seus amigos já haviam estranhado o seu desparecimento e começaram a procurar como loucos por ele, principalmente Ana, e após uns dois dias de procura Ana encontrou o cano e descobriu que o autor do sequestro era o seu perseguidor e então percebeu como tudo se encaixou e a razão de ser stalkeada por ele.
    Por piedade os jovens não decidiram relatar o sequestro aos policiais e disseram apenas que ele havia cuidado de Alex após o encontrar ferido, e depois de se recuperar o garoto percebeu que o homem estava queimando em febre e muito doente, e realmente estava, então ele foi levado para uma clínica e ficou lá, pois foi contestado após um teste feito com ele, que não era uma ameaça, por isso não foi detido. Quem não gostou nada disso foram os seus responsáveis que foram a polícia procurar se informar melhor sobre o que aconteceu, mas como tudo terminou bem acabaram entendendo a situação e todos passaram o final do ano felizes.

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    1. Peço que você observe o início da página e siga o padrão. Do modo que você escreveu eu não consigo lhe identificar.

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    2. Certo Professor, aluna Lavínia Paz Araujo de Sousa da série 1° A de administração da ETE Miguel Arraes de Alencar, resumo do Livro Uma Canção em Nova York da autora Rosana Rios, infelizmente não coube todo o resumo em 1 comentário.

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  9. Série/Sala: 1 ano A Desenvolvimento de Sistemas
    Nome completo do aluno: Cauan Vinícius Barbosa Da Silva
    Livro que inspirou o texto: Hora do espanto - A colheita das almas

    O livro contém 15 capítulos,e 99 páginas,No primeiro capítulo o livro se inicia,quando uma família bem estranha,chega na vizinhança,Billy curioso para saber quem são,fica curioso para saber quem são.No Segundo capítulo alguns vizinhos ficaram estranhos,fora do normal,basicamente estavam agindo de forma anormal,com Billy e sua irmã. No terceiro capítulo O pai de Billy que começa a ficar estranho,mal humorado e tratando-os totalmente diferente.No quarto capítulo Billy e Alice ficaram totalmente chocados com a mudança drástica de seu pai,esperando sua mãe chegar para contar o ocorrido,porém sua mãe estava demorando mais que o normal que ela chega,do trabalho e Billy acaba adormecendo.No quinto capítulo,a mãe fica com uma personalidade irreconhecível,pela manhã não era mais alegre,e da mesma forma que o pai,começou a tratá-los com ignorância,logo após os dois irmãos foram para a escola,na sala de aula o professor estava fumando e mandando sair,quem não gostasse,coisa que esse professor nunca faria,a escola assim como os vizinhos de Billy,estava completamente diferente.No sexto capítulo o caos havia se espalhado pelos corredores ;Billy começa a suspeitar que apenas os quatro amigos(Ricky,Billy,Alex e Alice) aparentavam estar normais.
    No sétimo capítulo as crianças voltaram para casa,e o pai de Billy estava brigando com o pai de Ricky,ao entrar em casa,a mãe de Billy estava fumando coisa que ela não
    fazia a anos .No oitavo capítulo surge um plano,criado por Alice,e então vão a casa de Ricky,ao receberem a inesperada notícia que Ricky ficou de castigo,se perguntaram o que ele fez para receber uma punição,quando derrepente escutam batidas,essas batidas vinham do jardim,mais precisamente da garagem. No Capítulo nove,começaram a executar o plano,agora com Alex;Billy se dividiu com o grupo;alex e ricky foram para um lado,e billy e alice para outro,ao redor da casa;escutaram vozes no andar superior da casa. No décimo capítulo,Alice viu o senhor Grimaldi folheando um livro e falando coisas,Billy viu um ceifador,que ele achava que só existia em filmes e livros,assustados saíram de lá.
    No décimo primeiro capítulo,chegaram na casa de Ricky, Billy e os amigos ficam na casa de de Ricky e começaram a conversar entre si, chegaram a conclusão que deviam se livrar ou queimar o livro que Alice viu.
    No décimo segundo capítulo,foram novamente para a casa dos Grimaldi,com o intuito de queimar o livro.
    No décimo terceiro capítulo;o livro foi carbonizado,e os ceifeiros junto com os Grimaldi desapareceram.
    No décimo catorze capítulo,Billy apresenta um ceifador a Alice,porém esse ceifador não queria os fazer mal.
    No décimo quinto(último capítulo),o ceifador os mostra um livro,esse livro era uma lista com os livros parecidos, com o que Alice queimou.

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  10. Regina Clara Barbosa Tavares30 de maio de 2023 às 05:44

    Escola : ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 1° ano A - Desenvolvimento de sistema
    Nome completo do aluno: Regina Clara Barbosa Tavares
    Livro que inspirou o texto: Esse admirável mundo louco
    Autor (a): Ruth Rocha

    O primeiro capítulo narra a história de um estudante que acidentalmente chega a um conjunto estelar chamado Fléquites. Ele tenta encontrar um planeta para reabastecer seu disco voador e acaba observando os seres humanos na Terra, a quem ele chama de "freguetes". Ele descreve suas características físicas, seu estilo de vida e suas guerras. No final, o estudante admite que não compreende completamente a vida dos humanos e planeja fazer uma visita para aprender mais.
    No capítulo "Uns pelos outros", uma garota reflete sobre a dependência mútua dos seres humanos. Ela descreve o congestionamento nas ruas de São Paulo, a necessidade de trocar favores e a forma como as pessoas se substituem em várias tarefas. Ela relata casos extremos em que as pessoas começaram a abusar desse sistema, levando a conflitos e abusos de confiança. Ela menciona o caso de um homem que se aproveitou da ausência do presidente para permanecer no poder. A garota se despede, mencionando que precisa ir a uma partida de futebol no lugar de seu sobrinho, que está ocupado experimentando um vestido no lugar dela.
    O último capítulo, intitulado "Quando a escola é de vidro", descreve um sistema escolar em que os alunos são obrigados a estudar em vidros padronizados, cujo tamanho varia de acordo com a série em que estão. As garotas têm vidros menores que os meninos, e alguns alunos usam os vidros até mesmo para dormir. O isolamento nos vidros dificulta a comunicação e a liberdade dos alunos. Alguns alunos começam a questionar e desafiar esse sistema, levando a um tumulto na escola. No final, a diretora e um professor percebem a falha do sistema de vidros e decidem adotar uma nova abordagem educacional que promove a convivência com mais liberdade, desde que haja respeito aos limites que foram impostos pela gestão da escola.

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  12. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Jocylaine de Oliveira
    Série: 1° A ADM
    Livro: A vida por um fio
    Autor: Álvaro Cardoso Gomes

    Perdido em seus próprios pensamentos, Dênis, um rapaz de 19 anos, teve sua vida mudada pelo consumo excessivo de drogas. É por este e vários outros motivos que a vida para ele se torna uma verdadeira brincadeira, onde ele mesmo, não consegue enxergar o seu verdadeiro "eu". Quando ele tinha 14 anos morava com sua mãe, seu pai e sua irmã Gabi. Morando em uma mansão no Morumbi, um bairro de São Paulo, tinha tudo que desejava a hora que queria, tudo isso graças ao seu pai, que trabalhava em um banco e vivia viajando para o exterior e raramente estava em casa. Foi nessa ausência toda, que ele se deixou-se levar e acabou ficando com uma de suas secretárias, abandonando sua família, deixando a antiga casa para seus filhos e esposa. Sua mãe, que dependia de seu marido para se manter, entra em aflição, pois a única formação que tinha era para professora, entretanto, ela se recusava a exercer o cargo, pois se negava a viver com salário de professor. Sua mãe até tentou evitar tirá-los tão inesperadamente assim da vida que levavam, tentou manter o colégio de seus filhos, a casa em que viviam, além de ainda entregar mesada para Dênis e Gabi. Mas conforme o tempo, o dinheiro foi acabando e eles não tinham mais condições de se manter, sendo obrigados a prescindir a vida luxuosa. Sua mãe começou a dar aulas em uma escola pública do estado, a Gabi sempre estudando com o intuito de melhorar sua família. E Dênis? Dênis continuava nem aí para sua vida, ele apenas pensava em como ia conseguir dinheiro para manter o seu vício. Estava quase sempre sobre o efeito das drogas que Natinho e Cabeção o oferecia, até pensou em trabalhar, mas isso se tornou uma tarefa impossível, por estar nessas condições deploráveis. Sua mãe se viu chorando por ir buscar o filho na calada da noite em uma delegacia. Dênis tinha sido apanhado roubando cedê-player de um automóvel, para assim, conseguir dinheiro e sustentar o seu vício. A cada dia que se passava Dênis se via ainda mais perdido nos seus pensamentos de sofrimento e angústia que percorriam todo seu corpo, quantas vezes não se viu chorando na calada da noite? Quantas vezes não teve seu sono interrompido por pesadelos que insistiam em atormentá-lo? Sentia-se como se um monstro estivesse o matando por dentro e seria impossível matar essa aberração que o habitava. Mas, Dênis conhece Nina, uma das primas de Natinho. Quando a viu pela primeira vez sentiu uma ardência em seu peito, sentiu que realmente tinha sentimentos por Nina e que ela era a pessoa escolhida para viver ao seu lado. É incrível ver a mudança inesperada de Dênis após conhecer Nina. O Rapaz realmente mostra interesse em querer mudar sua vida após sua namorada aparecer grávida, e certamente toda sua família queria uma vida melhor para ele. Finalmente, por livre e espontânea vontade, ele pede ajuda para sua mãe, para o interná-lo em uma clínica de reabilitação. Todos os acontecimentos ruins em sua vida só serviram de inspiração para um novo começo.

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  13. Aluna: Ranna Maria Pereira do Nascimento
    Série: 3° ano A-ADM
    Livro: Vidas Secas
    Autor: Graciliano Ramos

    Em “Vidas secas”, de Graciliano Ramos, as personagens principais deslocam-se em busca de um lugar onde seja possível trabalhar e viver com alguma dignidade.
    O livro conta a história de uma família, ela apresenta pra gente 5 personagens importantes que são Fabiano que é o pai, Sinha Vitória que é a mãe e fala também dos filhos do casal, no livro não fala o nome deles só descreve como o menino mais velho e o meninos mais novo e pra mim o personagem favorito, o melhor de todos, a cachorrinha baleia.
    Então o livro conta e descreve a cruel realidade dessa família que já começa com eles fugindo da seca no sertão em busca de trabalho e de sobrevivência.
    Tais pessoas sofrem tanto por serem exploradas no trabalho como também pela seca nordestina, o tema central do livro é uma certa desumanização desses personagens.
    O livro ilustra a exploração do trabalho na região, a injustiça que faz com que a família busque a cidade grande em busca de melhorias de vida.
    A obra é bem concisa, objetiva, direta, econômica nas palavras, o que evidencia o caráter "seco" da obra, ou seja, se falta uma vida digna às personagens, porque fazer uma obra rica em detalhes, lirica, alegre?
    Fabiano é um homem "rústico", sem instrução. Para ele, falta palavras para tudo. Ele não consegue se expressar, pois na obra ele é animalizado, assim como Baleia adquire características humanas, chegando até a pensar. Já Sinhá é o cérebro daquela família, cheia de sonhos, desejando um dia ter oportunidade para parar de fugir daquela situação.
    E é assim que vai se dando toda a obra. Fabiano trabalha para um senhor que o explora intensamente, mas não consegue reivindicar seus direitos pois é passivo a tudo que lhe fazem.

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  14. Escola: Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar.
    Série/Sala: 1º ano A – DS.
    Nome completo do aluno: Camilly Nogueira Souza Silva.
    Livro que inspirou o texto: Entre Histórias e Memórias Mundo dos Sobreviventes do Holocausto.

    Adolf Hitler, ficou conhecido pelo mundo como o principal causador de inúmeras mortes, e que desencadeou uma guerra envolvendo vários países pelo mundo. O Comunismo é até hoje símbolo de terrorismo e crueldade, por seu egocentrismo, e ignorância achando que ele poderia comandar todo o continente europeu com seu suposto “poder” social da influência, usufruir de sua lábia para conquistar aqueles que acreditaram em suas mentiras, assim propagando o nazismo para todos que o seguiam.

    Hitler era uma criatura desumana que achava que deveria haver um único padrão de humanidade, os alemães, ou assim chamados por ele, a “raça pura”. E tratando os demais, principalmente os judeus como objetos de trabalho escravo, inicialmente pagando micharias por seu trabalho pesado e com pouco tempo, retirando quaisquer tipos de remuneração, transformando assim em um completo movimento escravo, retirando até os direitos básicos humanos, como restringindo de banhos ou ao direito à alimentação do povo judeu, ou até mesmo “brinquedos” de tortura a fim de prazer nazista. Os membros desse grupo não sentiam nenhum remoço com seus diferentes com nojo, os tratando como lixo, assim os desprezando, confundindo com vermes ou pragas, não se importando se teriam ou não família. Matando mães, pais, filhos, avós, tios, entre outras vidas de entes inocentes.

    O Holocausto foi um grande exemplo das tragédias eventuais da segunda guerra mundial. Foi onde se instalaram os judeus, presos políticos, e todos aqueles que não concordaram com o evento trágico ou ajudaram suas vítimas. Até aqueles que sentiam remoço com tais ações, seriam “punidos” do mesmo modo que judeus, apenas por seguir sua religião, assim em guetos (espécies de cidades para abrigar judeus antes de serem enviados para os campos de concentração, os guetos tinham suas casas em que moravam judeus marcados com estrelas de Davi). Levando-os para o campo de concentração, separando em grupos, nos quais estariam “perto da morte” ou não, aqueles que não estariam hábitos para o trabalho eram brutalmente eliminados pelos guardas ou levados para câmaras de gás, o que acabava com a vida de mais pessoas ao mesmo tempo. As histórias contadas neste livro são de pessoas que viveram a pele o preconceito e a injustiça de raça presente em toda essa situação, e por muita sorte e fé, sobreviveram para contar suas histórias e viver o resto de suas vidas com alguma dignidade.

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  15. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala:1°a/adm
    Nome completo do aluno:Maria Ângela Maciel Rodrigues da Silva
    Livro que inspirou o texto:Auto da Compadecida
    O livro ,Auto da Compadecida ,de Ariano Suassuna ,apresenta o roteiro de sua peça ,Auto da Compadecida, a história se passa no Sertão da Paraíba tendo como personagens principais João Grilo e Chicó.Os dois amigos ao decorrer do livro ,se metem em diversas confusões e aventuras por causa do desejo de melhorar de vida ,já que trabalhavam em uma padaria em que não tinham os seus direitos exercidos . A peça começa com a apresentação de cada personagem que futuramente aparecerá na peça, como o casal, o padre, o sacristão, Jesus e Maria ,o diabo ,etc .Dentre os acontecimentos da peça os mais marcantes são:
    *O velório em latim do cachorro -É a primeira confusão em que a dupla se mete ,nela ,tiveram que convencer o padre para que abençoasse o cachorrinho da mulher ,na qual dona da padaria , mandou que pedissem ao padre para realizar o ato para seu cachorrinho ,já que como acreditava que o cachorrinho teria morrido por falta da bênção,era o mínimo que o padre podia fazer .
    *A vinda de Severino e a gaita que ressuscita - Severino de Aracaju ,é um Cangaceiro cruel e violento ,em que enquanto se resolvia a confusão do enterro. do cachorro com o Bispo e os demais personagens ,ele aparece na igreja com a tentativa matá-los e conseguir dinheiro .Severino consegue matar todos ,menos João Grilo e Chicó, os quais apresentam a Severino a gaita que cura os ferimentos que Padre Cícero abençoou antes de morrer . Com a segurança da gaita ,Severino se matou ,fazendo com que a dupla conseguisse escapar.Porém um de seus cangaceiro percebe que a gaita não funciona e imediatamente ,mira a espingarda em João Grilo ,o levando a morte .
    * O tribunal - Após a morte, os personagens acordam em um lugar em que se deparam com o demônio,que no filme ,está representado pela cultura nordestina sendo um homem muito moreno vestido de vaqueiro .O demônio os leva para o Encourado que os que de todo custo no inferno ,mediante a esta situação aparece Emanuel, Jesus, que inicia o julgamento dos personagens . De cada personagem foi dito A Emanuel seus pecados e terminado com a fala do Encourado de que todos deveriam ir para o inferno . Com isso,João pediu a intercessão da Compadecida ,que apareceu e interviu para que a misericórdia prevalecesse ,fazendo com que os demais personagens conseguissem ficar no purgatório, enquanto João Grilo, consolado pela Compadecida, consegue outra chance de voltar .
    A história acaba do mesmo jeito que começou ,com os dois sem dinheiro,sem casa, mas tendo um ao outro e Deus .
    Além da reflexão social sobre a pobreza frequentemente presente na região do Nordeste , o livro ,traz consigo características da cultura nordestina ,
    como a questão do sotaque ,do contexto histórico, e principalmente religiosidade, trazendo para o leitor conhecimento sobre a região .



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  16. Escola: ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR.
    Nome do aluno: LETÍCIA DE MENDONÇA FERREIRA
    Série: 3B DS
    Livro que inspirou o texto: Marley e eu

    "Marley e Eu" é uma comovente autobiografia escrita por John Grogan que relata a história de Marley, um labrador retriever que ele e sua esposa Jen adotaram. O livro é uma narrativa envolvente e emocional que conta a história da vida de Marley e sua família, desde seu nascimento até sua morte.
    No início do livro, Marley é um filhote hiperativo e desobediente que causava muitos problemas para seus donos. Eles passam por várias dificuldades para educá-lo, mas apesar de tudo, Marley era um cão muito carinhoso e leal. Com o passar do tempo, Marley se torna um companheiro inseparável para John e Jen, acompanhando-os em diversas atividades e aventuras.
    Ao longo do livro, o leitor é levado a uma jornada de altos e baixos na vida de Marley e sua família. A personalidade de Marley é única e é um dos aspectos mais cativantes do livro. Ele é um cão completamente desajeitado, que destrói tudo o que vê pela frente e que é incapaz de seguir ordens. No entanto, é um cão extremamente amoroso e fiel, que sempre está presente em momentos importantes da vida de John e Jen.
    O livro também aborda temas mais profundos, como o significado da vida, a importância da família e a inevitabilidade da morte. O autor utiliza a história de Marley para mostrar como um cão pode mudar a vida de uma família e como o amor que sentimos por nossos animais é capaz de nos transformar.
    No final do livro, John e Jen precisam se despedir de Marley, que já está idoso e doente. A morte de Marley é descrita de uma forma tocante e emocionante, e mostra como a vida de um cão pode ser marcante e significativa.
    Em resumo, "Marley e Eu" é um livro emocionante e divertido que mostra o impacto que um animal de estimação pode ter em nossas vidas. É uma leitura obrigatória para todos os amantes de cães e é capaz de emocionar até mesmo aqueles que não possuem animais de estimação.

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  17. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluno: Gabriel Henrick da Silva Barbosa de Menezes
    Série: 1º B de Administração
    Livro: O menino do pijama listrado
    Autor: John Boyne
    O livro é composto por 20 capítulos e 186 páginas de uma história empolgante e insaciável.
    A obra começa na cidade de Berlim, contando a história do menino Bruno de oito anos, ele e sua família vivem na Alemanha durante a segunda guerra mundial, seu pai é um oficial do exército nazista. Após seu pai receber uma promoção a comandante, todos eles foram obrigados a se mudar para uma casa próximo a um campo de concentração, em uma cidade chamada Haja-vista. Por ser uma criança de apenas oito anos de total inocência, ele não sabia do que acontecia além da cerca, desde sempre, Bruno tinha o sonho de ser explorador, descobrir coisas novas; até que um dia ele decide explorar ao redor do seu novo lar e vai até a cerca para descobrir o que acontece lá, pois, da janela do seu quarto nunca via nenhuma criança brincando, embora tivesse milhares delas lá, nessa primeira aventura o garoto conhece Shmuel, todos de sua família eram judeus, por esse motivo estavam lá. Bruno ficou espantado com o que viu, pessoas magérrimas, todas elas com cabeças raspadas e usando o mesmo "uniforme", um "pijama" listrado, boné de pano e todos eles descalços. Logo ele e Shmuel começaram a criar um laço de amizade apesar das diferenças de ambos, e as restrições impostas pelo pai de Bruno, na medida em que o temo vai passando eles vão se conhecendo mais e Bruno percebe a diferença entre sua vida privilegiada e cheia de benefícios e a de Shmuel, difícil e cheia de desafios diários. O garoto percebe uma conversa em voz alta vindo do escritório do seu pai, onde era proibido entrar sem que fosse convidado, a partir desta conversa o pai e a mãe do garoto decidem que era melhor que Bruno, Gretel (a irmã) e a mãe voltassem para Berlim.
    No seu ultimo encontro com Shmuel ele decide realizar o seu talvez maior sonho, DESCOBRIR O QUE HÁ ALÉM DA CERCA, depois deste dia Bruno nunca mais foi visto..., ele foi confundido com um prisioneiro, pois, estava devidamente uniformizado e coincidentemente com a cabeça raspada igual todos os outros.
    A história alerta-nos sobre o preconceito e de como seria o mundo se dependêssemos da inocência das crianças, elas não tem preconceitos, o grande exemplo disso é Bruno, filho de um comandante do exército nazista e virou melhor amigo de um judeu, nos dias atuais isso pode não ter tanta importância, mas, na Alemanha da década de 1940 isso era IMPOSSÍVEL.
    Durante a leitura também podemos identificar palavras "camufladas" como: Haja-vista e O Fúria, que significam Auschwitz e Adolf Hitler, respectivamente. Recomendo o livro para pessoas não muito sensíveis.

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  18. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Ellen Lavínia
    Série: 1° A ADM
    Livro: Um Amor para Recordar
    O livro “Um Amor para Recordar” faz parte de um dos muitos romances
    escritos por Nicholas Sparks. O livro é narrado por um narrador personagem,
    Landon Carter, o personagem principal que aos 57 anos decide escrever sobre
    sua adolescência. Especificamente quando estava no último ano do ensino
    médio, aos 17 anos. A história se passa em 1958 na cidade de Beaufort, no litoral
    da Carolina do Norte. Como o próprio narrador deixa claro, Beauford, uma cidade
    de pequeno porte.
    A história do livro gira em torno da peça de Natal realizada anualmente na
    cidade escrita por Hegbert Sullivan, pastor de uma das 18 Igrejas Batistas da
    cidade. Hegbert sempre foi motivo de brincadeira entre Landon e seus amigos.
    “Quando éramos mais novos, meus amigos e eu nos escondíamos atrás das
    árvores e gritávamos: “Hegbert é um fornicador!” Por causa disso, Hegbert via
    Landon como uma má influência e um garoto dotado de comportamentos
    indisciplinares. Justamente naquele ano, Landon decide tomar duas grandes
    decisões: se candidatar para ser presidente do Grêmio Estudantil, e entrar para
    o clube de teatro da escola. O que significava que obrigatoriamente, Landon teria
    um papel na peça de fim de ano, já que a atuação era restrita apenas para os
    jovens formandos. Naquele ano a peça teria um significado maior pois Jamie
    Sullivan, a filha de Hegbert, estaria atuando na peça que foi escrita pelo seu
    próprio pai. Não apenas isso, a história da produção foi inspirada na história de
    vida dos Sullivan, contando a história de um pobre homem que perde sua
    esposa, quando a mesma dá à luz a sua filha, narrando um fato ocorrido na
    família Sullivan

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  19. Jamie também estava no último ano do colegial, e ao contrário de Landon,
    ela não era uma garota popular. Na verdade Jamie dedicava seu tempo
    realizando caridades. Cuidava de animais feridos e visitava frequentemente o orfanato, além de sempre andar com sua Bíblia. Sempre usava o cabelo preso
    em um coque e não ligava para sua aparência exterior. Ela e Landon se
    conheciam desde crianças, mas nunca nutriram uma amizade até o dia em que
    Landon se viu perdido pois não tinha um par para o baile dado em homenagem
    aos ex-alunos da escola, e sendo o líder estudantil, não poderia aparecer ser um
    par. Ele decidiu que Jaime seria uma ótima opção. Ele sabia que ela não tinha
    um par, porque nunca foi vista com um garoto, e tinha a certeza de que ela não
    negaria seu convite, pois Jamie sempre tentava ajudar a todos. Depois do baile,
    mesmo que não tivessem intimidade o suficiente, Jamie pede um favor para
    Landon: ela queria que Landon interpretasse Tom Thornton, o personagem
    principal da peça. Vendo isso como uma maneira de retribuir o favor que Jamie
    o tivera feito com a situação do baile, Landon aceita o papel.
    A partir desse momento Jamie e Landon começam a ficar mais próximos.
    Ele a leva até sua casa ao final dos ensaios, e mesmo sendo um grande esforço
    para ele, começa a criar admiração e respeito por Jamie e até se sente culpado
    pelas várias vezes que ele e os seus amigos zombaram da sua aparência,
    personalidade e fé. Com o seu jeito doce e ingênuo, Jamie conversa com Landon
    enquanto os dois voltam do último ensaio da peça. Preocupado com a matrícula
    da faculdade ao mesmo tempo em que responde o turbilhão de perguntas de
    Jamie, Landon perde a paciência e acaba sendo grosso com a garota (essa seria
    a última vez que se veriam antes da peça). Se sentindo culpado por ter tratado
    Jamie daquele jeito, Lando decide que irá pedir desculpas, mas não consegue
    encontrar Jamie antes de subir no palco. Ao começar a peça, é chegado o
    momento em que Jamie iria aparecer e, para a surpresa de Landon, Jamie
    estava deslumbrante. Pela primeira vez ele a viu de cabelos solto e maquiagem.
    Usava um vestido e estava coberta por glitter. Ela estava linda.

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    1. Não consigo lhe identificar, porque você não se identificou segundo a orientação do começo desta página.

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    2. Perdão professor, sou Ellen Lavínia do 1° A de ADM. Meu resumo não coube em só um comentário

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  20. Ao desenrolar da peça, Landon não conseguia parar de admirar a beleza
    de Jamie e pensar consigo mesmo, como nunca havia reparado na sua
    graciosidade. Ele percebe que Jamie ainda é mais bonita por dentro, por causa
    do seu espírito altruísta. Ele se dá conta de todas as suas qualidades e percebe
    o quão especial ela é. Depois da peça, ele não consegue parar de pensar na
    imagem de Jamie, e como foi babaca com ela. Landon estava apaixonado e se
    encontrava com medo de que Jamie não o perdoasse ou que não retribuísse os seus sentimentos. Estava com medo de ser rejeitado por Jaime, e principalmente
    por seu pai, Hegbert. A situação só piora quando Jamie não aparece na escola
    e Landon descobre que ela está muito doente.
    O final do livro é bastante surpreendente. Nos últimos capítulos, a
    esperança do leitor por um “feliz para sempre” vai desaparecendo. De repente o
    livro com uma narração irônica e engraçada, fica séria e sem tom de humor.
    Acabando com a história de amor com a seguinte frase: “O amor é como o
    vento: Não se vê, mas se sente”.

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    1. Seu texto não possui identificação como solicitado no começo da página. E seu texto não atende a condição de no mínimo 300 palavras.

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  21. ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Aluno: Wesley Kennedy Felix da Silva
    Série: 1° B DS
    Livro: África e Brasil africano

    Ao se estudar as informações mais precisas do período da história brasileira, onde os negros africanos vieram aqui e fizeram serviços, nos trazem reflexões do passado, e a compreensão de como foi possível o país ser o que é hoje: uma mistura de povos indígenas, africanos e portugueses, povo de peles diferenciadas, longas silhuetas, cabelos crespos etc, toda esta riqueza de mestiçagem presente no Brasil concedida por estes grupos.

    Em tempos da antiguidade, certos grupos de pessoas se sentiam mais superiores do que "certas raças não semelhantes", e, segundo sua compreensão, terminava escravizando povos diferentes, muitas das vezes pelo fato da cor de pele ser diferente. Um destes sendo os africanos, que possuem pele escura, onde na maioria das vezes, eram forçados a servirem seus senhores, não somente por obrigação, mas também necessidade.

    Ao virem ao nosso país, através de traficantes de escravos, eles incorporaram elementos africanos, e se criou uma identidade única, que denominamos "A cultura afro-brasileira". Depois de terem entrado à cultura brasileira, se tornaram afro-brasileiros ou brasileiros, e assim, trouxeram uma herança genética que podemos observar hoje em dia em nossos familiares e amigos próximos a nós.

    A história dos afro-brasileiros traz as marcas de um legado cultural, as danças, os ritmos, a mistura de produtos genéticos e etc. Tudo demonstra também, a luta dos povos escravos de antigamente, como também as dos povos africanos de hoje. Pois a humanidade ainda possui acima de tudo, o sentimento de que são melhores do que outros diferentes. Porém é preciso compreender, que todo ser humano deve ter as mesmas oportunidades que outros possuem, o mesmo respeito que outros tem, independentemente de tonalidade de pele ou qualquer outro traço físico.

    Em meio aos preconceitos atuais, envolvendo a discriminação racial, podemos utilizar-se dessa história, para sentirmos orgulho de quem nós somos, pois fazemos parte dessa grande herança genética dada pelos nossos antepassados, que após uma longa caminhada pelo horror da travessia do Atlântico, assim como toda a escravidão, nos trouxe até aqui.

    Criou-se, por certas pessoas, uma rejeição de seres humanos com peles mais escuras, ou com outras características, pois são consideradas por elas "inferiores as raças brancas". É necessário rejeitar a falsa ideologia, e começar a pensar na prática do respeito e da empatia ao próximo. Saber que tudo o que somos tem grande influência genética e que não devemos ter vergonha, ou preconceito contra isso, um desafio que, se não cumprido, atrapalha o reconhecimento da pluralidade genética pelo público da população negra, afro-brasileira ou afrodescendente.

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  22. Wêdja Rayssa da Silva Costa3 de junho de 2023 às 17:45

    ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar
    SÉRIE/SALA: 1 ano A - Desenvolvimento de Sistema
    NOME DO ALUNO: Wêdja Rayssa da Silva Costa
    LIVRO QUE INSPIROU O TEXTO: Os crimes em ABC

    O livro se inicia quando o capitão Hasting, amigo de longa data de Hercule Poirot, volta para Londres vindo de uma longa viagem pela América do Sul.
    Durante a primeira conversa entre ambos, Hercule relata ter recebido uma carta de cunho estranho. O remetente desafia o conhecimento de Poirot como detetive e dá a entender que algo de ruim iria acontecer em uma cidadezinha chamada Andover em um determinado dia e, por isso, o detetive deveria ficar de olho. Seu amigo, Hasting diz que possivelmente isso seria um trote, mas Hercule segue preocupado.
    A Scotland Yard é relatada sobre o acontecido e assim como ocorrido anteriormente a carta é dada como algo irrelevante, um trote.
    Toda essa história é praticamente esquecida até chegar a notícia de que a Sra. Ascher, dona de uma pequena tabacaria, havia sido assassinada na mesma data mencionada na carta.
    Com esse caso em mãos, Hercule deixa de lado a sua “aposentadoria” como detetive e começa a investigar o assassinato.
    O assassinado não é interpretado como algo separado, tanto que é dito pelos homens que acompanham Poirot que esse caso deveria ser investigado pela Scotland Yard. Com o pensamento de que se não fosse algo pessoal, causado como, por exemplo, pelo ex-marido bêbado de Ascher, logo o assassino verdadeiro voltaria a chamar atenção, Hercule se “afasta” do caso.
    Algumas semanas depois, Poirot recebe uma segunda carta vinda do assassino que trata a morte como um mero joguinho cujo Poirot está perdendo. Ele chama a atenção do detetive para uma cidade litorânea chamada Bexbill-on-Sea, onde, como esperado acontece outro assassinato.
    Elizabeth Barnad, uma jovem garçonete de um dos cafés da cidade, havia sido morta à beira-mar, enforcada com seu próprio cinto de lã. De novo, o principal suspeito era seu parceiro, até que a descrição do sujeito, dada por testemunhas locais, não bate com a estatura de aparência do jovem que namorava Elizabeth.
    Desta vez, acompanhado de alguns policiais da Scotland Yard, Poirot espera com atenção a próxima carta que não demora a vir. No conteúdo da carta o assassino desdenha de Poirot por ainda não ter encontrado o causador de todos esses crimes e dá uma nova data e local, desta vez, Churston.
    O desafortunado da vez foi Sir Carmichael Clarke, proprietário de em torno de um hectare pouco afastado da cidade. Ele havia sido assassinado durante uma de suas caminhadas matinais, não haviam suspeitos. Mas, após uma conversa, não só com a viúva, mas também com algumas antigas testemunhas, foi percebido a figura de um vendedor de meias em todas as cenas dos crimes, homem que passou a ser o principal suspeito, inclusive na sua própria visão, já que, durante muitas vezes no dia tinha apagões e desconfiava de ser o assassino, mas Poirot não acreditava ter sido esse homem. Com muito pensamento e análise, como em todos os seus outros casos, Poirot encaixa os ocorridos e desvenda o autor do crime, causando uma grande reviravolta na história e deixando todos que acompanharam o caso chocados.

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  23. Emanoel Miguel dos anjos5 de junho de 2023 às 07:37

    Escola: ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
    Série: 2b adm
    aluno: Emanoel Miguel dos anjos
    Livro que inspirou o texto: vinte mil Léguas Submarinas

    "Vinte Mil Léguas Submarinas" é um romance de ficção científica escrito pelo autor francês Jules Verne e publicado em 1870. A história segue as aventuras do professor Pierre Aronnax, um renomado biólogo marinho, e seus companheiros, o Conselho e Ned Land, a bordo do submarino chamado Nautilus, comandado pelo misterioso Capitão Nemo.

    A narrativa começa quando o professor Aronnax é convidado a participar de uma expedição para investigar relatos de um monstro marinho gigante que tem atacado navios ao redor do mundo. Junto com o Conselho e Ned Land, eles embarcam em uma jornada a bordo de um navio de guerra.

    No entanto, durante a investigação, o navio é atacado pelo monstro e os três protagonistas são jogados ao mar. Eles acabam sendo resgatados pelo Nautilus, um submarino tecnologicamente avançado criado pelo enigmático Capitão Nemo.

    A bordo do Nautilus, Aronnax e seus companheiros exploram as profundezas dos oceanos, testemunhando uma variedade de fenômenos marinhos e descobrindo diversas espécies de animais e plantas submarinas. O Capitão Nemo revela sua intenção de viver em completo isolamento da sociedade humana, pois está desiludido com a humanidade e suas injustiças.

    Ao longo da história, Aronnax e seus companheiros enfrentam perigos e desafios, incluindo o ataque de um polvo gigante, a exploração de ruínas subaquáticas e o encontro com um navio naufragado. A relação entre o Capitão Nemo e os prisioneiros se torna cada vez mais tensa, pois eles desejam retornar à superfície, mas Nemo se recusa a permitir que eles partam.

    No clímax da história, o Nautilus é atacado por um grupo de navios de guerra, e uma violenta batalha se desenrola. Durante o confronto, o submarino sofre danos significativos, e o Capitão Nemo decide afundar o navio com ele mesmo a bordo. Aronnax, o Conselho e Ned Land conseguem escapar em um dos dispositivos de salvamento e são resgatados por um navio.

    O livro termina com o professor Aronnax refletindo sobre suas experiências e se perguntando sobre o destino do Capitão Nemo e do Nautilus. "Vinte Mil Léguas Submarinas" é uma obra que combina elementos de aventura, exploração científica e críticas sociais, oferecendo uma visão fascinante do mundo subaquático e questionando a relação entre o homem e a tecnologia.

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  24. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 2º B ADM
    Nome completo do aluno: Marília Daniella Pereira de Andrade
    Livro que inspirou o texto: O príncipe e o Mendigo

    O livro, O príncipe e o mendigo, foi escrito por Mark Twain, que é reconhecido por retratar em suas escritas problemas sociais e também romances como o livro The Adventures of Tom Sawyer. Ele foi recontado por Silvana Salerno, contendo 127 páginas e 20 capítulos, com ilustração de Rogério Borges, e publicado pela editora Farol Literário.
    No livro, é retratada a história de dois meninos de classes sociais diferentes, um era príncipe e o outro era mendigo. O príncipe almejava um dia poder fazer tudo o que o mendigo fazia, ser livre sem ser julgado, e o mendigo queria ter a vida que o príncipe tinha. Diante disso, resolveram trocar os papéis durante um dia, porém não conseguiram reverter a situação, pois a aparência deles eram muito parecidas, e ninguém acreditava quando eles diziam a verdade.
    O livro trás uma crítica sobre as desigualdades existentes entre as classes sociais, e que só é possível entender a dificuldade do outro qu ando passamos pela mesma situação. Também trás questões como o preconceito, a violência doméstica, a qual o mendigo sofria dos pais, o trabalho infantil, que são importantíssimas serem tratadas no meio que a gente vive, e que ainda são vistas como tabus, mas só será possível resolver essas questões quando campanhas começarem a ser feitas, e o assunto se tornar algo mais falado nos meios sociais.
    Entretanto, não é um tipo de livro que me atrai, a história não conseguiu ser impactante ao ponto de me prender a ela. Porém a moral da história é bastante necessária, visto que os problemas sociais abordados, ainda não foram solucionados no mundo em que vivemos. É uma leitura que traz muito conhecimento e repertório para nossa vida. Recomendo esse livro para um público mais jovem, como por exemplo crianças de 10 a 12 anos.

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  25. Escola técnica estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluno: Izaias Luiz Terto Martins Junior
    Série: 2º B – DS
    Livro: “O cortiço”- Aluísio Azevedo

    Livro esse, escrito por Aluísio Azevedo, o qual se trata de uma obra naturalista que retrata de forma assustadora, precisa e bela as classes mais inferiores do nosso país no séc. 19.
    Para ser sincero, embora tenha resumido algumas obras literárias e não literárias para o blog, ainda assim, não sou o melhor dos redatores para sintetizar um livro, principalmente um romance profundo e extenso como O cortiço. Porém tentarei o meu mínimo para fazer com que a leitura da síntese seja o mínimo entediante.
    Para entendermos a obra, precisamos ter um panorama geral da sua escola literária, o naturalismo, escola essa que, diferentemente do realismo tinha uma visão mais biológica dos personagens e os via como animais que são corruptíveis pelo meio em que vivem. Essa pequena descrição, apesar de rasa, passa boa parte do panorama do enredo. Nos é apresentado personagens que, ou já não são de boa índole ou pessoas boas e serenas que com o passar da história vão sendo modificadas por aquele local luxurioso, agitado e perverso. Na narrativa vemos algumas situações, extremamente risórias, que ajudam a dar um gostinho brasileiro à obra como os constantes adultérios de alguns personagens como o Seu João Romão, a esposa do ferreiro, a Leocádia; Dona estela e o cavouqueiro, Jerônimo, contratado pelo Seu Romão; além também dos barracos que acontecem de vez em quando, aquela fala abrasileirada que em alguns momentos me lembrou o dialeto nordestino e aquele humor indispensável para construirmos um carisma, uma empatia, pelos personagens. Uma coisa interessante a salientar também é a visão eurocêntrica e darwinista dos personagens, característico não só da época verossímil da história, mas também característica da escola literária. A maior vítima desse preconceito, de origem "científica", é a Bertoleza, uma mulher negra que ajuda o João Romão a fundar o cortiço e mesmo sendo a sua amante e amiga é vista pelo mesmo como uma negra inferior e que é deixada para trabalhar como uma escrava, mesmo tendo sido, supostamente, alforriada. Outra coisa interessante é a visão sexualizada e mística principalmente dos europeus, que nesse caso seria o português Jerônimo, em relação a mulher mulata que é vista como símbolo de luxúria devassa e é desejada pela sua sensualidade inata de brasileira devassa e leviana. Nesse caso a Rita baiana seria uma alegoria desse conceito a qual já é tida como uma mulher que "tanto é de Paulo como pode ser de Pedro", uma mulher que, apesar de ser trabalhadora se entrega facilmente às delícias da carne. Além disso essa mulata Brasileira na história acaba "corrompendo" o português casto que veio em busca da riqueza nessas terras de Vera Cruz.

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  26. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série: 2B DS
    Aluno: Moisés Anderson Marinho
    Livro: A carta de Pero Vaz de Caminha, com comentários e notas de Douglas Tufano

    O livro consiste na carta de Pero Vaz de Caminha escrita para o rei D. Manuel, expondo a 'descoberta' da frota de Pedro Álvares Cabral, juntamente com introdução e comentários a carta feitas por Douglas Tufano. A carta permanece com o conteúdo original, porém reescrita com o português moderno.
    Ao longo da introdução, somos apresentados a informações que em suma, trata-se a respeito da importância da viagem de Vasco da Gama, entre 1597-99, esta que foi a primeira viagem a ir de Portugal as Índias por meio de via Marítima, quebrando o monopólio veneziano, que revendiam as especiarias orientais depois que chegavam às margens do Mediterrâneo. Vasco da Gama aproveitou as experiências de Bartolomeu Dias, obtidas em sua última viagem, onde conseguira contornar o Cabo das Tormentas ao Sul da África — depois renomeado Cabo da Boa Esperança pelo rei, por significar que a conquista da rota as Índias estava perto.
    Vasco da Gama, no entanto, tomando a navegação de Bartolomeu como referência, seguiu mais a oeste, se distanciando do litoral africano, contornando as calmarias que Bartolomeu descrevera e fazendo a tal volta do mar, manobra que consistia nessa distanciação para depois aproximar perto do Cabo Das Tormentas, para então seguir as Índias. Após a chegada de Vasco, a coroa portuguesa começou a mandar frotas anuais as Índias, chamadas de armadas portuguesas. A primeira, mandada em 1500, era comandada por Cabral, que contava com 13 embarcações — 9 naus, 3 caravelas e uma de suprimentos — voltando porém apenas com 4.
    A viagem de Cabral foi conturbada: antes mesmo da chegada ao Brasil, quando a embarcação comandada por Vasco de Ataíde simplesmente sumiu nas proximidades das ilhas de Cabo Verde. Depois de já sair do Brasil, ao passar pelo temido Cabo das Tormentas, o próprio Bartolomeu Dias acaba morrendo, junto com alguns naufrágios. Depois, em Calicute, a frota é atacada por árabes e algumas dezenas de portugueses morreram, incluindo o Pero Vaz de Caminha. No fim, ele conseguiu chegar a Cochim na Índia, onde carregou suas embarcações e montou uma feitoria.
    Caminha descreve um primeiro contato muito pacífico e até, diga-se de passagem, mutualmente respeitoso, entre portugueses e indígenas. Segundo a missiva, respeitaram os limites de cada um: os portugueses inicialmente tinham de pedir pros indígenas soltaram as lanças, mas com o tempo e confiança eles mesmo o faziam; eles se sentiam confortáveis na presença dos europeus, chegavam até a brincar e confraternizar entre eles. Entraram mais de uma vez em seus barcos, onde foram bem recebidos. Pelo interesse do desconhecido, ficaram perplexos com os objetos que os europeus carregavam, gerando uma relação de troca em vários momentos. Segundo o descrito, houve momentos em que os próprios indígenas, confiantes e confortáveis com os portugueses, faziam questão de fazer serviços, como o de carregar lenha e água para eles, assim como davam também seus objetos de origens naturais, muita das vezes sem nenhum interesse.
    Um dos pontos mais tocados de Caminha são como os indígenas não cobriam suas "vergonhas", andando inocentemente por aí; descreve que os seus corpos eram bastantes rijos, e pasmem, colocando-os muitas vezes acima dos europeus em seus aspectos físicos, dizendo até que as mulheres europeias teriam inveja das mulheres indígenas. Outra coisa sempre tocada por Caminha é o seu interesse em tentar saber por meio dos Indígenas se havia ouro e prata na terra, coisa que não obteve resposta concreta, pois apesar de haver indicações deles, os mesmos ainda não usavam nenhum tipo de metal em suas confecções. Além da admiração pelo corpo indígena, os portugueses se admiraram com o paraíso tropical que era o Brasil, o descrevendo como um verdadeiro céu.

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  27. Escola: ETE- Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 3ºB ADM
    Nome completo do aluno: Maria Vitória Pereira da Silva
    Livro que inspirou o texto: Um amor para recordar

    É uma história de romance que acontece no litoral da Carolina do Norte em Beaufort, com dois adolescentes chamados Thom Thornton e Jamie Sullivan.
    Jamie Sullivan é uma menina muito legal e que adora ajudar o próximo, doando sua mesada, ajudando a pintar muro da casa do vizinho, ajudar animais machucados, abandonados. Ela é uma menina que não se importava com as aparências o que importava mesmo para ela era a beleza interior. Seu pai Hegbert Sullivan é um pastor da igreja batista, por esse motivo, Jamie sempre anda com sua bíblia para cima e para baixo, para lá e para cá, tudo que acontece com ela ou ao seu redor para ela é Plano de Deus.
    Thom Thornton, é um estudante, que não se dar muito bem com o seu pai, que já estudou com Jamie Sullivan no ensino fundamental, e voltam a estudar juntos nos ensino médio na matéria de arte dramática.
    Todo ano na cidade, acontece uma apresentação de uma peça teatral de natal, Hegbert vai escrever a peça O Anjo do Natal, o anjo vai ser Jamie Sullivan, com a ajuda da Senhorita Garber professora de arte dramática, fica super feliz em saber que o anjo vai ser Jamie.
    No mês da apresentação da peça (Dezembro), Thom e Jamie estão bastante próximos, no final de uma das aulas da Senhorita Garber, Jamie pede a Thom para que ele acompanhe ela até sua casa, Thom não entende o motivo do pedido, mas como o caminho da casa de Jamie era o mesmo que sua casa, e ele não conseguiria dizer não a ela, Thom a acompanha até sua casa. O dia da apresentação chegando, as pessoas na cidade já estava comentando sobre esse acontecimento. A apresentação da peça foi uma maravilha!!.
    Após algum tempo, Jamie descobre que tem Leucemia. Thom se apaixona por ela, e a pede em casamento, mesmo que ela esteja doente, ele só queria estar com ela, pois, Jamie o ajudou a se tornar uma pessoa melhor, ajudou a ele perdoar o pai, ajudou em muitas coisas. O pai de Jamie Sullivan -Hegbert Sullivan- é o cerimonialista do casamento dos dois.
    A história aconteceu quando eles tinham 17 anos de idade, e ainda com 57 anos Thom Thornton lembra perfeitamente de tudo.

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  28. Escola: ETE- Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 3ºB ADM
    Nome completo do aluno: Maria Cyntia Pereira da Silva
    Livro que inspirou o texto: As gêmeas da família

    "As Gêmeas da Família" é um livro escrito por Stella Carr, publicado em 2015. A história se passa na Inglaterra, no início do século XX, e conta a vida das irmãs gêmeas, Isobel e Cecilia, que são muito diferentes uma da outra.

    Isobel é a irmã mais velha e sempre foi a mais responsável e séria. Ela é muito dedicada aos estudos e sonha em se tornar médica. Já Cecilia é mais descontraída e alegre, adora dançar e se divertir. As duas são muito unidas, mas também têm suas diferenças e brigam com frequência.

    A vida das gêmeas muda completamente quando seu pai morre e elas precisam se mudar para a casa da tia, em Londres. Lá, elas conhecem novas pessoas e vivem muitas aventuras. Isobel começa a estudar medicina na universidade e se apaixona por um jovem médico, enquanto Cecilia se envolve com um rapaz rico e charmoso.

    No entanto, as coisas não são tão simples como parecem. Isobel enfrenta muitos preconceitos por ser mulher e estudar medicina, além de ter que lidar com a desaprovação da tia em relação ao seu sonho. Já Cecilia descobre que seu namorado não é quem ela pensava e acaba se envolvendo em um escândalo.

    Ao longo da história, as gêmeas enfrentam muitos desafios e precisam aprender a lidar com as consequências de suas escolhas. Elas descobrem que a vida adulta não é tão fácil como imaginavam e que nem sempre as coisas saem como planejado.

    "As Gêmeas da Família" é um livro emocionante e envolvente, que retrata com sensibilidade a vida das mulheres no início do século XX. A história das irmãs gêmeas mostra que, apesar das diferenças, o amor e a união são fundamentais para superar os obstáculos da vida.

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  29. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Turma: 1° B DS
    Aluno: Larissa Alves Rodrigues
    Livro: O Tatuador de Auschwitz
    Autor: Heather Morris

    O livro conta a chegada de Lale e homens a Auschwitz e cada momento até serem registrados como prisioneiros que irão trabalhar duro.
    Lale foi nomeado como tatuador e agora ele tem um guarda chamado: Baretski.
    No domingo, Lale encontra uma garota e fica a admirando. Lale escreveu uma carta e Baretski entregou a garota que estava no bloco 29. Ele tentou conversar com ela em um dia de folga, mas não foi muito bem. Apesar disso, ele descobriu que ela se chama Gita. Eles começam a se encontrar todos os domingos possíveis.
    Lale conheceu um velho Victor, ele vai para casa todas as noites. Nos dias seguintes, Lale e Victor se encontram e fazem trocas, Victor entregava comida e Lale o pagava com algo de valor que era encontrado pelas mulheres enquanto trabalhavam.
    Gita foi transferida para o prédio de Administração, após Lale ter pedido a Baretski que a transferisse para um lugar melhor.
    Ocupado com o trabalho, Lale acabou que não se comunicou com Gita. Lale terminou seu trabalho e foi rapidamente encontrar Gita. Lale explica o motivo da falta de comunicação e também se declara para ela.
    Em um dia, Lale volta para seu prédio e encontra oficiais da SS. Encontraram os objetos de valor, que conseguia com as mulheres e comida conseguida por Victor. Lale foi levado até Houstek para se explicar e falar onde conseguiu todas essas coisas.
    Lale foi transferido para um bloco de tortura e foi recebido por um homem conhecido, chamado Jakub. Jakub espanca Lale até ele falar o nome dos prisioneiros que lhe entregava objetos de valor, mas Lale diz não saber. Após um tempo, o espancamento acaba.
    Lale permaneceu preso até sarar seus ferimentos. Voltou para Birkenau e foi recebido por Houstek. Lale foi encaminhado para o bloco 31, onde iria trabalhar outros prisioneiros. Lale encontra Baretski e pede para que ele informe a Gita que ele está de volta.
    Baretski comunica a Gita e fala sobre a notícia para sua amiga Cilka. Cilka era forçada a deitar com Schwarzhuber, comandante-sênior de Birkenau. Em uma noite, Cilka fez seu primeiro pedido a Schwarzhuber, do qual Lale voltasse a trabalhar como tatuador.
    No fim de janeiro, campo de concentração foi esvaziado, pois os russos estavam chegando. Os blocos das mulheres foram esvaziados. Lale corre e avista Gita e mais prisioneiras reunidas sendo colocadas dentro de um vagão e serem levadas daquele lugar. Lale se despediu de Gita e ela finalmente falou seu sobrenome a Lale. Gita Furman.
    Na manhã seguinte, os portões principais estavam abertos e vários prisioneiros fugiram.
    Gita e suas amigas fugiram do vagão e foram até um vilarejo. Gita encontrou pessoas que falavam sua língua e graças a essas pessoas ela voltou para sua terra natal. Lá ela encontrou dois dos seus irmãos. Já Lale, foi levado para outro campo de concentração, felizmente, Lale conseguiu fugir através de uma cerca com falhas. Lale encontra soldados russos e pede ajuda. Ele foi levado por um deles para um quartel-general. Ao chegar, ele foi recebido bem e descobre que irá trabalhar para os russos. Lale tem um quarto só para si, como tudo que precisa.
    Lale saiu do quartel-general e foi para sua terra natal. Quando chegou a Bratislava, Lale descobriu onde a irmã está e foi logo encontrar ela. Após o encontro, eles tiveram uma longa conversa e Lale fala sobre seu amor por Gita. A irmã de Lale fala e o ajuda para encontrar a amada. Lale conseguiu uma carroça e um cavalo como transporte para procurar Gita.
    Em um dia, Lale encontrou Gita com suas amigas. Lale pede Gita em casamento, ela aceita.
    A linda história confirma que o amor pode existir mesmo em meio de uma guerra.

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  30. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série: 3b de desenvolvimento de sistemas.
    Nome: Maria Eunice Maciel do Egito
    Livro: "O Senhor Vento e Dona Chuva"
    Sylvia Orthof.

    "O Senhor Vento e Dona Chuva" é um reconto de Paul Musset escrito por Sylvia Orthof. Tal obra é um livro infanto-juvenil brasileiro de escrita coloquial envolvente com várias ilustrações feitas por Salmo Dansa.

    Neste reconto a autora aborda alguns tipos de gêneros textuais como versinhos poéticos e roteiro de peças de teatro. Além de diversas vezes durante a obra "quebra a quarta parede" para falar com o leitor o que torna a leitura mais intimista.

    Sobre a história, os protagonistas são um casal de moleiros, moleiro João Pedro e moleira Claudina, um casal pouco afortunado financeiramente que decidem por formar uma família, tendo um bebê rapidamente, esta criança que iremos acompanhar o crescimento e amadurecimento durante a leitura.

    Apenas com um moinho velho que se recusa a girar por conta do vento desfavorável à fazenda, o casal vive uma vida humilde mesmo trabalhando exaustivamente. Até que dona claudina fica adoentada e não conseguindo trabalhar e com remédios para comprar a vida deles fica mais apertada.

    Nessa história de fantasia o vento e a chuva são personagens com poderes mágicos que ajudam a família de moleiros dando presentes atípicos que simbolizam riquezas mas os sertanejos não valorizam e passam por maus bocados.

    Ao decorrer da leitura é feita diversas perguntas ao leitor como por exemplo se a família de moleiros é boa ou má por conta de suas ações simplesmente "humanas" e chega a conclusão que não existem pessoas boas ou ruins e sim momentos e decisões a se tomar.

    Com um final surpreendente e personagens tão cativantes e com diferentes características, "O Senhor Vento e Dona Chuva" é um livro para despertar uma imaginação adormecida com a Dona Chuva a espirrar a cada 2 palavras ditas por conta da nuvem fúnebre e molhada a chover sobre ela e com o Senhor Vento que voa como um balão de gás hélio e tem um avião de papel gigante para o ajudar a se guiar pelos céus.

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  31. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 2°B ADM
    Nome completo do aluno: MARIA EDUARDA DA SILVA
    Livro que inspirou o texto: O PIANO

    Da coleção hora do espanto o livro " O PIANO" escrito por Edgar j. Hide, tem do 98 páginas com 16 capítulos, um livro de terror com escrita informal conta a história da família Houston que compra um piano muito barato acreditando ter feito um bom negócio. Tudo começa com uma viagem de feriado de Páscoa em família até que o pai resolve parar para dormir pois já estava cansado de tantas horas de viagem , após um passeio pelo local para comprar balas para o filho Darryn o pai avistou uma loja de instrumentos que pela vitrine estáva a admirar os instrumentos como violinos, violoncelos, violões, uma baterias entre outros, apos a mãe entrar na loja mesmo não sabendo tocar nenhum instrumentos que embora empoeirados fossem de boa conservação, ficaram encantados pelo piano que apos a proposta de venda do atendente, compraram. E depois de esperar ansiosamente pela entrega do piano ele chegou em sua casa, animados foram tocar o piano sendo que o piano parece ter vida própria que por sua vez quando as pessoas tentam tocá-lo, ele mesmo se toca sempre a mesma melodia perturbadora e triste dito no livro, sendo um mistério se a família levou só o piano para casa ou talvez um pianista fantasma junto. É também retratando histórias das suas aulas de piano com a senhora Stewart, e histórias assustadoras depois da vinda do piano para a casa, sobre as luzes se apagando, portas e janelas batendo, com a melodia do piano ao fundo tocando, e o desespero e gritos das crianças entre o medo e tensão vividos por causa deste piano, Sobre a manchete que saio no jornal sobre a tragédia na cidade de Plessington, a mudança de casa relatada na história entre outros coisas.
    Já no final do livro tendo também títulos de outros livros da coleção como "O garoto pobre" , "O escritor fantasma", "O poço de desejos" entre outros livros.

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  32. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 2°B ADM
    Nome completo do aluno: Vitoria Roberta Alves De Souza
    Livro que inspirou o texto: escrito nas estrelas

    Lara Cameron é uma mulher que dominou totalmente uma área considerada "masculina" o mudo dos negócios. Lara nasceu em uma cidade pequena da Escócia, a mãe de Larah morreu no parto dela e ela foi criada pelo seu pai que era um alcoólatra e frequentava vários lugares impróprios, ele culpava Lara por toda sua desgraça, que na verdade era tudo culpa dele por ele ser um preguiçoso.

    O pai dela trabalhava como cobrador de aluguel de uma pequena pensão, mas ele acabou adoecendo, graças à bebida, E Lara teve que ficar responsável pela cobrança dos aluguéis, por mais que ela fosse muito nova e do dono da pensão não acreditar muito que ela fosse pra frente. Mas para surpresa de todos e do dono, Lara se da muito bem nas cobranças e acaba conhecendo Charles Cohn, um homem que lhe ensina tudo sobre construções e finanças. Isso a faz pedir um empréstimo muito alto ao dono da pensão, Sean MacAllister. Ele promete o empréstimo a ela mas em troca ela deve ir para cama com ele. A ambição dela fala mais alto e Lara acaba aceitando o acordo. Depois que Lara construiu seu primeiro prédio, não parou mais. Conquistou a metade de Nova York e toda Chicago. Teve que enfrentar varios jogos de mentiras e fraudes no mundo dos negócios, ficando conhecida como A Borboleta de Ferro, Lara se tornou inspiração para muitas mulheres e acabou dando muito trabalho para os homens do ramo imobiliário. Mesmo com muitas conquistas, Lara sentia que faltava algo, ela conhece Philip Adler, que eraum pianista, e acaba se apaixonando.

    Lara se envolvia com um homem casado Paul Martin que lhe ajudava construindo seu enorme império, ele também tinha relações com a Máfia. Ele nunca aceitaria a traição dela, o que fez ela perder muita coisas.

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  33. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 2°B ADM
    Nome completo do aluno: Cris Rayane Dantas de Lima
    Livro que inspirou o texto: Rebeliões Tenentistas
    Tudo começou no dia 5 de julho de 1924. volta a vida, o comércio abriu as portas, as fábricas volta a funcionar, Às dez da manhã, a igreja do mosteiro de São Bento está cheia de fiéis, à espera da missa pelas vítimas do levante do forte de Copacabana, há dois anos .
    Os militares e a polícia
    A República brasileira atravessou muitos momentos de tensão e crise política. entre outros, podemos citar a instalação do regime republicano em 1889.
    podemos dizer que a intervenção dos militares na política foi uma constante na história do Brasil republicano.
    Soldados-cidadãos
    São as força política dos militares vem desde o fim da guerra do Paraguai (1865-1870). Na década de 1880 surgiram entre os militares e o governo imperial. Segundo a qual os militares seriam cidadãos armados e, portanto com direito e dever de intervir na vida política.
    O Exército e a República
    nos primeiros anos de do Regime Republicano, poder ficou com os militares governo de deutrano da Fonseca (1889- 1891)e Floriano Peixoto (1891 -1894). eles passaram a ocupar muitos cargos, governaram diversos estados e elegeram-se para a Câmara dos Deputados.
    A crise do regime oligárquico
    então no final da década de 1910, principalmente após o fim da primeira Guerra Mundial em (1914- 1918), o regime oligárquico republicano começou a dar sinais de crise, que se manifestavam de várias formas oposição da burguesia, manifestações operárias, desmatamentos das camadas médias, insatisfação dos militares, dificuldades econômicas e divergências entre próprias oligarquias.
    Reação Militar, a assembleia geral extraordinária do clube Militar de 12 de novembro de 1921, por 439 votos a 112, julgou as cartas autênticas, considerando que os militares tinha sido ofendido por Bernardes.
    o Levante do Forte de Copacabana a prisão do Marechal Hermes da Fonseca e o fechamento do clube militar representaram a gota d' água. nos quartéis do Rio de Janeiro, o clima era de absoluta revolta.
    A repressão
    Arthur Bernardes tomou posse como presidente da república em 15 de novembro de 1922, além de prorrogar o estádio de sítio decretado do Epitácio Pessoa, tomou várias outras medidas de caráter autoritários, como censura a imprensa e a Perseguição Implacável a oposição. Na Capital Federal, instalou-se um clima de repressão e terror contra os que se opunham ao governo.
    o livro também fala sobre o significado do tenentismo,que o tenentismo foi um movimento político-militar que se manifestou a partir de 1922 e Manteve influência pelo menos até 1935. e seu objetivo imediato era derrubar o governo do Presidente Arthur Bernardes e" Republicanizar a República "
    na minha visão o livro fala sobre militares e política, o levante em São Paulo, Guerra etc..

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  34. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Nome: Antonio César Costa de Melo
    Série: 2°A DS
    Livro que inspirou o texto: 'Enquanto o dia não chega'
    Autora: 'Ana Maria Machado'

    Neste livro, com a ilustração de Rodrigo Rosa, consiste em remeter a cultura brasileira e costumes do século XVII com um romance histórico épico. Das aldeias portuguesas às savanas africanas, terras brasileiras em caravelas e navios. Com a trajetória de quatro adolescentes que passam muitos momentos de adrenalina, medo, desespero. Entre eles são Caiubi, Didi, Manu de Manoela (também conhecido como Miudim), irmão caçula de Bento, que na verdade era uma menina, que escondia seu sexo pela fragilidade que demonstrava, residiu em vários lugares, tentou várias formas de ser presa, pela primeira e última usando a estratégia de roubar feiras que não deu certo, acolhida por uma igreja, por Dom Diego e sua esposa Dona Inês que cuidou muito bem dela e tentou a ajudá-la a recuperar seu irmão Bento, como fazer ele virar escravo e conseguir ir pra fronteira se encontrar com seu irmão. No início eles eram de uma cidade bastante precária com um alerta de doenças e se mudaram com a lembrança dos seus pais, e principalmente do pai, que era oleiro e entregou uma pombinha de louça, que Manu carregou pela sua vida como uma lembrança de seu pai. Pobre Bento foi bruscamente injustiçado pelos policiais que achavam que ele tinha sido o culpado por todo desastre. Desde então Miudim (Manu) procura formas de sobreviver e recuperar ou ficar na prisão com seu irmão. Recomendo bastante esse livro pra quem gosta de romance histórico e adrenalina ocorrida nos personagens que passa um suspense e interesse ao leitor. Porque ele remete o império colonial português, a travessia dos oceanos e as tradições dos povos são incorporados para abordar a reconstrução dessas vidas numa terra nova e distante.

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  35. angelogabriel9245@gmail.com10 de junho de 2023 às 17:58

    ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar
    SÉRIE/SALA: 1°A DS
    NOME: Ângelo Gabriel Luiz de Oliveira
    LIVRO QUE INSPIROU O TEXTO: Em Busca da Pirâmide de Diamantes

    Esse livro, escrito por Marconi Leal e ilustrado por Rodrigo Abrahim, conta a história de um jovem brasileiro que desde novo tem o desejo de encontrar a lendária Tretada Diamantina ou a "pirâmide de diamantes", como também é chamada, que é um artefato de um alquimista do século XVII chamado Fleummer. Utilizando a herança que ganhou de seu falecido pai, ele inicia sua aventura onde passará por situações impensáveis, conhecerá pessoas de vários tipos e até irá se apaixonar. Detalhe, tudo isso ocorre em pouco mais de um ano.
    Após deixar o Brasil, ele vai rumo a Atenas na intenção de ser aceito por uma ordem secreta que se dedica a encontrar a Tétrada, a Ordem Fleummeriana. Chegando lá, primeiro ele conheceu um homem chamado Higgs, seu empregado Peeter, um eslavo, uma velha de cabelo punk chamada Marta, uma mulher que se chama Hena e outra que se chama Sara, a última posteriormente se torna seu interesse amoroso. Depois ele acaba descobrindo que todas essas pessoas e mais algumas também almejam entrar na ordem, com exceção de Hena pois essa já fazia parte da ordem. Após eles participarem de um ritual bem estranho que inclua ele e outro cara lutarem nus em cima de uma montanha, é teoricamente ordenado que o grupo rume a Creta.
    No caminho, porém, o grupo sofre um naufrágio e acaba se separando. Nosso protagonista fica junto de Sara e a dupla acaba passando por várias situações que estreita a relação entre os dois. Passadas essas situações, o jovem se reencontra com o resto dos personagens no Cairo onde descobre que uma parte dos envolvidos já tinha desistido da empreitada, que a pista de Creta era falsa e , também, conhece Leon. Sobre o último ocorrido, após algum tempo é revelado que Leon é o ex-noivo de Sara e durante uma boa parte da obra ele disputa a atenção da mulher com nosso herói.
    A próxima pista que eles recebem indica que eles tem que ir para Damasco, local onde Sara misteriosamente decide abandonar a busca, o eslavo se mata e o rapaz é informado que está oficialmente banido de qualquer instalação da ordem. Porém ,após ser banido, ele descobre que ele deve ir a Palmira, lá, ele acha ter finalmente encontrado o local do tesouro.
    Passado um tempo, o aventureiro acaba deixando sua persistência se tornar obsessão e quase enlouquece como muitas outras pessoas que buscavam o objeto. Ele quase morre ao ser atirado de um penhasco por um de seus companheiros que acabou ficando maluco e acaba passando por mais uma pequena aventura que inclui quase morrer no deserto e se tornar professor de línguas em uma escola. Ao voltar a busca, ele percebe que o fundador da escola na qual ele havia trabalhado era Fleummer e que o tesouro estava enterrado de baixo dela, assim, ele encerra essa busca infernal.
    No último capítulo, ele decide ir para a Índia pois era onde Sara estava. Na Índia ele aprende mais sobre sua amada e finalmente recebe um Beijo dela.

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  36. Escola: TÉCNICA ESTADUAL MIGUEL ARRAES DE ALENCAR

    Série/Sala: 1ºB ADMINISTRAÇÃO
    Nome completo do aluno: Maria Lavínia Pereira da Silva
    Livro: Vidas Secas, de Graciliano Ramos.

    O livro "Vidas Secas" de Graciliano Ramos conta a história de Fabiano, seus dois filhos, cujo quais não têm nomes e são chamados de filho mais velho e filho mais novo, e de Sinhá Vitória, sua esposa, junto de Baleia, seu cachorro, e um papagaio sacrificado para matar a fome da família.
    Enquanto estavam caminhando pela paisagem árida da caatinga do nordeste brasileiro, Fabiano e sua família encontram uma fazenda abandonada eles então têm a ideia de se abrigar daquele calor todo naquele lugar. Nesse meio tempo a baleia sai para caçar e traz consigo um preá mal sabia ela que sobraria só os ossos para ela. Fabiano então desce ao bebedouro dos animais daquela fazenda e encontra água, ele fica muito feliz, pois naquela noite haveria água e comida. Durante a mesma noite nuvens começam a aparecer sugerindo que a seca poderia acabar, com o início das chuvas. Fabiano pensa então que melhores tempos virão e que será dono daquela fazenda e que poderá trazer uma vida melhor para sua família. Fabiano estava satisfeito com sua situação, tinha encontrado uma fazenda onde poderia abrigar a sua família. Ele se considerava um vaqueiro. Porém, sua felicidade não durou por muito tempo, logo o verdadeiro dono da fazenda apareceu expulsando ele e a sua família. Fabiano então negociou com o dono da fazenda oferecendo seu trabalho em troca de continuar ali. A situação voltou a ficar triste, Fabiano sentia-se como um animal sempre tentando lutar pela sobrevivência, sua e de sua família. Baleia estava muito mal, Fabiano pensou que poderia ser raiva então achou melhor tirar a vida do animal.
    Fabiano ganhava parte do que os cabritos e os bezerros rendiam. Como aquilo era pouco, acabava pegando empréstimos com o próprio patrão e no final acabava de endividando. Sentia estar sendo enganado nas contas e pediu a sinhá Vitória para refazer os cálculos. Quando reclamava da diferença com o patrão, ele era ameaçado de ser demitido. Fabiano submisso sabia que era roubado, mas não sabia o que fazer. Tentou vender alguns porcos na rua, mas os fiscais da prefeitura foram lhe cobrar impostos.
    Na madrugada, Sinhá Vitória conversa com Fabiano a respeito da situação em que se encontram e do futuro de seus filhos. Todos aqueles planos de viver em uma nova terra com oportunidades os animavam a continuar a viagem a procura de um bom lugar onde pudessem viver e tornar seus filhos homens brutos e fortes como eles.

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  37. ETE Miguel Arraes de Alencar
    Nome: Raniele Vitória Alves da Silva
    Série: 2° B Adm
    Livro: Paris no Século XX.


    O livro relata os acontecimentos e diversas histórias, a cada capítulo do livro , que ocorria em Paris naquela época. De acordo com o autor do livro, Júlio Verne, Fala sobre a descoberta dos manuscritos do mesmo. Descreve como à cidade é fascinante, com trens metropolitanos suspensos e inteiramente automatizados, automóveis individuais silenciosos, iluminações elétricas, "comparadas" ao sol.
    Entretanto como nem tudo são flores, nessa metrópole do futuro, só o dinheiro e as ciências mecânicas tem direito à cidadania, sob o controle cultural do estado.
    No capítulo 1 por exemplo, em 13 de agosto de 1960, uma parte da população parisience rumava para as numerosas estações da ferrovia metropolitana, pelos entroncamentos à antiga localização do campo de Março. A sociedade Geral de crédito instrucional, respondia perfeitamente às tendências industriais do século. Naquela época, o monopólio mantia o país inteiro em suas estufas, as empresas se multiplicavam.
    No capítulo 2, relata sobre o apanhado geral das ruas de Paris, Michael Dufrénoy seguira à multidão e sua animação estava se acalmando. E Pensava:"A comparação é Justa". Muitos projetos foram submetidos ao governo, este determinou que fossem examinados por um Conselho de engenheiros civis.
    Resumindo, tudo isso é história, são acontecimentos que ocorreram a muito tempo atrás, mais são eles que deram início a grande parte de tudo que vemos e de coisas que acontecem atualmente.

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  38. Escola: Escola Técnica Miguel Arraes de Alencar.
    Série/Sala: 2°A DS.
    Nome completo do aluno: Ithallene Pessôa Souza.
    Livro que inspirou o texto: A Saga de Canudos (em quadrinhos).

    Nesse livro, é retratada a história de um movimento brasileiro chamado Revolta de Canudos, que aconteceu no Estado da Bahia, durante o século XIX. A Revolta de Canudos foi liderada por Antônio Vicente Mendes Maciel, que tinha como objetivo acabar com a exploração dos proprietários de grandes propriedades de terra (latifúndiários) e acabar com as injustiças que o Governo bahiano cometia com os pobres.
    Antônio Maciel perdeu sua mãe cedo. Com o tempo seu pai queria que ele entrasse na vida de sacerdote, mas ele queria mesmo era se tornar um Juiz de paz, como o Sr. José Antônio Ibiapina. Em determinado tempo, o Sr. Ibiapina seguiu a vida de vigário e Antônio Maciel virou seu discípulo.
    Antônio Maciel segui sua vida e obteve várias conquistas, tanto na vida profissional como na pessoal. Devido o abandono de sua esposa ele partiu pro Ceará e acabou se estabelecendo lá, ficando conhecido como Antônio Conselheiro. Ele começou a pregar e ficou sendo acompanhado por vários fiéis e juntos, desbravaram várias cidades até chegar na cidade de Bom Concelho, na Bahia, onde tiveram desavenças com o governador e partiram para o Rio Vaza-Barris, ainda na Bahia, onde se instalaram e desenvolverão um arraial próspero, chamado de Belo Monte, que com o tempo se tornou uma das cidades mais populosas do Estado.
    Mas o Governo bahiano queria intervir no desenvolvimento do bando do Conselheiro. Devido a essa situação, foi realizadas expedições militares com o objetivo de interromper o bando, e manter a Honra da Pátria e da República. Não obtiveram sucesso na primeira expedição, por isso tentaram uma segunda expedição, onde também não conseguiram obter sucesso. Depois de um tempo, o Governo bahiano realizou a terceira expedição, mas os militares foram derrotados novamente. Chegou a hora da quarta e última expedição acontecer, foi um conflito bastante intenso e resistente. Devido a morte dos últimos líderes, como a do Antônio Conselheiro, os militares conseguiram fazer com que o Arraial de Canudos cedesse a eles, sendo assim, todo destruído. Dessa forma, o Governo da Bahia atingiu o seu objetivo. Com o passar do tempo, no mesmo local onde ficava o arraial, surgiu um açude que ficou conhecido como Cocorobó, onde as ruínas do arraial ficaram submergidas.
    Com tudo isso, a história daquele povo nunca séria esquecida ou apaga, pois eles eram um símbolo de resistência, força e coragem, pois eles lutaram bravamente pelo que acreditavam ser correto. O nosso dever é manter a história desse movimento bem vivo, e que ela seja um exemplo de resistência para todos, pois eles discordavam sobre as injustiças praticadas pelo Governo, lutando pelos seus direitos.

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  39. Livro: heróis de verdade
    Autor: Roberto Shinyashiki
    Nome: Pedro Lucas Silva de Oliveira
    Série: 2° Bds
    Ao longo do livro o psiquiatra Roberto Shinyashiki mostra que há uma nova maneira de se
    posicionar perante, pois hoje em dia as pessoas se cobram demais para alcançar uma
    perfeição para agradar o próximo e acaba esquecendo do ator principal que é você mesmo, o
    livro pede também para que cada um se valorize mais, para que busquem ser pessoas
    melhores para si mesmo, para que seja melhor para seu filho para que brinque com ele sem
    medo de sujar a roupa sem tentar no que os outros irão pensar de você, para que você seja
    feliz, ele retrata também que ás vezes as pessoas se matam de trabalhar passam horas e horas
    acordadas perdendo sono para agradar seus patrões o psiquiatra relatou que em média as
    pessoas passam 16 horas acordadas por motivos trabalhistas e acabam se prejudicando
    psicologicamente e fisicamente para que sejam reconhecidos por seus patrões mas ás vezes
    acabam não ganhando esse reconhecimento e acabam se revoltando ficando com raiva e
    descontando e outras pessoas e ás vezes guardam para si e acaba se transformando na tal
    famosa doença chamada depressão que influencia o ser humano a suicidar-se.
    O livro aconselha que nós não queira ser igual a os chamados heróis que nunca erram
    aqueles que tiram notas boas em todas as matérias que é normal termos dificuldades em
    algumas coisas que é normal do ser humano apresentar dificuldades em algumas coisas e que
    devemos se conformar, ele também aborda aquela questão de tudo dos outros achar melhor
    que o seu, de que você ás vezes quer ter algo para que agrade outra pessoa ex: um homem
    apaixonado que não sabe expressar seu sentimento para que impressione a sua amada e
    acaba comprando presentes para que impressione-a no livro ele mostra como superar essas
    angústias que passamos diariamente e que torne uma pessoa melhor.

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  40. Antônio Lucena
    2º B ADM
    Sua Majestade o Café

    O café, enquanto planta e bebida, não é nativo do Brasil; sua produção respondeu a uma necessidade internacional. A partir do século XVIII, o café suplantou em preferência as bebidas alcoólicas, por suas propriedades estimulantes, que predispunham tanto ao trabalho braçal (incentivado pela Revolução Industrial) como às atividades intelectuais.
    A cultura do café encontrou no Brasil condições favoráveis ao seu desenvolvimento - terra disponível, mão de obra barata, clima ameno e solo fértil. A partir do século XIX, com o declínio das atividades econômicas tradicionais como a cana de açúcar e o ouro, o café reinou praticamente absoluto por mais de cem anos.
    A riqueza e o poder político trazidos pelo café possibilitaram a mudança do eixo econômico do Nordeste para o Sudeste e a proclamação da república. No entanto, não se pode afirmar que a cultura cafeeira foi responsável por uma mudança na estrutura econômica do Brasil, pois ela conviveu com outras atividades econômicas, como o gado no sertão nordestino, a cana de açúcar no Nordeste, o cacau na Bahia e a borracha no norte do país. E, como as demais atividades, baseou-se no latifúndio exportador, com grande número de trabalhadores. Enfim, foi e é uma cultura dependente dos interesses internacionais e concentrada de renda. O cafeicultor. ao contrário de outros fazendeiros, não se ligou unicamente à terra. Foi um homem de negócios que soube investir em outras atividades a serviço de seus interesses políticos. Atualmente o café ainda é um produto lucrativo, mas praticamente não existe mais a classe dos cafeicultores. A diversificação de culturas é fundamental para a empresa agrícola, pois as culturas sazonais como o milho, feijão, soja etc. e a pecuária bovina garantem os investimentos. O café reapresenta o lucro. O café deixou, contudo, marcas profundas na cultura popular e na erudita. Ele foi tema da pintura de Cândido Portinari, da poesia de Cassiano Ricardo e pano de fundo para inúmeros romances.

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  41. ESCOLA: Escola técnica Miguel Arraes de Alencar
    Livro: Divergente
    NOME DO ALUNO (A): Ágna vitória
    SALA: 2A de ADM
    Divergente me surpreendeu bastante por sua história de qualidade. Enfim, Beatrice é uma adolescente de 16 anos que vive em um mundo dividido por facções - Abnegação, audácia, erudição e amizade. Tris está prestes a ser submetida ao teste de aptidão para poder escolher sua facção. E ela ter que tomar a difícil decisão de ficar com sua família ou ser quem ela realmente é - não poderá ter os dois. Ela faz uma escolha que surpreende a todos.
    Durante a iniciação altamente competitiva que se segue, Beatrice muda seu nome para Tris e se esforça para decidir quem realmente são seus amigos - e onde se encaixa na sua nova vida um romance com um rapaz admirável, porém perturbador. Mas ela também tem um segredo, que mantém escondido de todos, pois poderia significar basicamente, há séculos, os antepassados dos personagens perceberam que a culpa por um mundo em guerra não poderia ser atribuída à ideologia política, à crença religiosa, à raça ou ao nacionalismo. Eles concluíram, no entanto, que a culpa estava na personalidade humana, na sua inclinação para o mal, seja qual for a sua forma. Dividiram-se em facções que procuravam erradicar esses males criados pela natureza humana que acreditavam ser responsáveis pela desordem do mundo.
    Os que culparam a agressividade formaram a Amizade;
    Os que culparam a ignorância se tornaram a Erudição;
    Os que culparam a duplicidade fundaram a Franqueza;
    Os que culparam o egoísmo geraram a Abnegação;
    Os que culparam a covardia se juntaram à Audácia.
    Breatice, nasce na facção Abnegação altruístas, responsáveis pelo governo da civilização e pela caridade e pela distribuição de alimentos entre as facções.
    Pra ter noção de todos os acontecimentos até o final, é o preciso ler todos os livros, o final do último livro não é "uau", digo que até deixará muitas pessoas decepcionadas. Indico lerem o livro pra entender tudo!!!

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  42. Aluna: Gabriela Herculano da silva
    série: 3 B Adm
    livro: História Das ideias psicológicas
    • Escola Técnica Miguel arraes de Alencar
    autor:
    Antonio Gomes Penna |
    O livro a história das ideias psicológicos de Antônio Gomes penna, resumidamente fala sobre o pensamento grego e suas três etapas convencionais, também o desenvolvimento envolvendo o estudo psicológico, também a parte que domina a modernidade.
    Primeira parte do livro história da ciência de seus problemas é baseada em uma tentativa de melhorar os estudos psicológicos para se encaixar na modernidade o mundo de hoje esta evoluindo rápido e para psicologia conseguir acompanhar ela tem que ter o seu aprimoramento, O que torna a psicologia ainda mais complexa.
    Já na parte os ritmos desenvolvimento do saber científico estudar a parte das emoções e como a gente digere as inseguranças, medos aperfeiçoamento, autoconhecimento e como a gente vai aprimorar isso dentro de nós mesmos. Parte interessante do livre são os pensamentos expostos dos filósofos e suas ideias psicológicas. Como o pensamento de Aristóteles que ele estuda os seres vivos com suas contribuições juntando as plantas animais e ele pode somar e cada um fazer o seu, encaixando uma filosofia de Aristóteles. já a ideia de santo agostinho apsicologia n não era o estudo das pessoas dos seres vivos esse estudo da alma considerando que a alma classifica as emoções o corpo só obedesse, se negando a acreditar que o corpo que manda. já o pensamento de descartes também ao estudo da alma é uma investigação do corpo de exclui de sua esfera. Velasse estudo das ideias psicológicas e complexo pois a psicologia não é algo que é totalmente certa, ela está sempre propícia a mudar, a descobrir novos comportamentos e pensamentos pois o mundo vai evoluir e mostrar coisas novas, pessoas novos e pensamentos novos. Não irá ficar presa a método apenas, método que não é único, pois como por exemplo, cada filósofo citado tem uma reflexão e um pensamento diferente sobre a psicologia, uma junção de tudo pode se tornar um uma nova ideologia.
    O livro história das ideias psicológicas fala sobre A evolução três etapas convencional tudo baseado na modernidade.
    A história de todo o aprimoramento para melhorar o estado nascente lado desse psicológica para a modernidade, livro importante para conhecermos os métodos psicológicos e conhecermos um pouco mais da mente humana, com seus dotes e como as contribuições de alma e corpo humano funcionam através de seus estudos. Sem esquecer do externalismo versus internalismo, do continuísmo versus descontinuísmo, e o problema da periodização Darwin, Wundt, Ebbinghaus, Fechner e William James.

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  43. Escola: Escola Técnica Miguel Arraes de Alencar
    Turma: 1° B DS
    Livro: Melhores Poemas
    Autor(a): Cecília Meireles
    Resumo- Melhores poemas (Cecilia Meireles)

    Este livro é uma espécie de "seleção" de poemas da escritora Cecilia Meireles, possuindo umas canções que também podem ser, no meu ver, tratadas como sonetos.
    No início do livro é possível encontrar canções que trazem uma literatura "interpessoal", como se Cecília tivesse colocado suas vivências em forma de poemas-canções, em cada verso ela trouxe uma reflexão e as vezes metáforas sobre o cotidiano, desde sentimentos pessoais, desejos, até situações externas.
    Também são retratados pequenos diálogos, se assim podem ser chamados, desde o eu lírico (Cecilia) com outras pessoas, até conversações a sós, pensamentos da autora que implicam diretamente com a extrema intimidade que ela coloca nos seus versos.
    Já no meio pro final dos selecionados poemas, são demonstrados poemas românticos, porém, na minha interpretação das suas palavras, não se trata de romances cotidianos, e sim pensamentos exclusivos sobre eles, pensamentos sobre experiências vividas com o amor e laços com outras pessoas.
    Em um dos últimos capítulos " Metal Rosicler", um dos que mais me chamaram atenção, é possível reparar na passagem de vivências diversas, para críticas e romances e por fim a melancolia profunda da autora. É como se a seleção tivesse sido feita como uma linha cronológica, de sentimento, acima da literatura, visando as percepções que temos a cada capítulo.
    Ou seja, uma percepção sobre os relacionamentos pessoais que condicionaram os últimos versos do livro, que trazem reflexões "obscuras", "solitárias", "traiçoeiras" como ditos no mesmo.
    Por fim, é possível concluir que o livro se trata de uma ótima seleção de poemas de Cecilia, onde eu prefiro chamá-los de "Poemas de sentimentos", pois é isto que essa literatura dessa icônica autora trás, é o pensar e refletir no a dia , nem sempre no comum, nem sempre no cômico. Cecilia trás uma percepção de realidade, assim como outros autores como Clarice Lispector e Vinicius de Moraes.
    Possuindo um vocabulário fácil e acessível, é de fácil entendimento as ideias passadas pela escritora e com facilidade pude captar os ensinamentos trazidos por estes poemas e versos dramáticos.

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  44. Escola: Escola Técnica Miguel Arraes de Alencar
    Turma: 1° B DS
    Nome completo do Aluno(a): Beatriz da Silva Rodrigues
    Livro: Melhores Poemas
    Autor(a): Cecília Meireles
    Resumo- Melhores poemas (Cecilia Meireles)

    Este livro é uma espécie de "seleção" de poemas da escritora Cecilia Meireles, possuindo umas canções que também podem ser, no meu ver, tratadas como sonetos.
    No início do livro é possível encontrar canções que trazem uma literatura "interpessoal", como se Cecília tivesse colocado suas vivências em forma de poemas-canções, em cada verso ela trouxe uma reflexão e as vezes metáforas sobre o cotidiano, desde sentimentos pessoais, desejos, até situações externas.
    Também são retratados pequenos diálogos, se assim podem ser chamados, desde o eu lírico (Cecilia) com outras pessoas, até conversações a sós, pensamentos da autora que implicam diretamente com a extrema intimidade que ela coloca nos seus versos.
    Já no meio pro final dos selecionados poemas, são demonstrados poemas românticos, porém, na minha interpretação das suas palavras, não se trata de romances cotidianos, e sim pensamentos exclusivos sobre eles, pensamentos sobre experiências vividas com o amor e laços com outras pessoas.
    Em um dos últimos capítulos " Metal Rosicler", um dos que mais me chamaram atenção, é possível reparar na passagem de vivências diversas, para críticas e romances e por fim a melancolia profunda da autora. É como se a seleção tivesse sido feita como uma linha cronológica, de sentimento, acima da literatura, visando as percepções que temos a cada capítulo.
    Ou seja, uma percepção sobre os relacionamentos pessoais que condicionaram os últimos versos do livro, que trazem reflexões "obscuras", "solitárias", "traiçoeiras" como ditos no mesmo.
    Por fim, é possível concluir que o livro se trata de uma ótima seleção de poemas de Cecilia, onde eu prefiro chamá-los de "Poemas de sentimentos", pois é isto que essa literatura dessa icônica autora trás, é o pensar e refletir no a dia , nem sempre no comum, nem sempre no cômico. Cecilia trás uma percepção de realidade, assim como outros autores como Clarice Lispector e Vinicius de Moraes.
    Possuindo um vocabulário fácil e acessível, é de fácil entendimento as ideias passadas pela escritora e com facilidade pude captar os ensinamentos trazidos por estes poemas e versos dramáticos.

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  45. Escola Técnica estadual Miguel Arraes de Alencar.
    Nome: Diogo correia da Silva.
    Série: 3 Ano B de Administração.
    Livro: A Perseguição.
    Autor: Sidney Sheldon.
    Resumo:
    O livro conta a história de Masao Matsumoto um garoto japonês que vive com seus pais. Os pais do garoto são proprietários de uma grande empresa com muitas fábricas espalhadas pelo mundo. Como seus pais viajam muito à negócios, em uma de suas mais longas viagens eles sofrem um terrível acidente de avião, e devido a gravidade da tragédia eles morrem. Masao então passa a ser órfão e mesmo sendo jovem ele precisa assumir suas obrigações como herdeiro da fortuna de seus pais, e colocar adiante os negócios que eram administrados por sua família. Muito abalado com o falecimento dos pais, Masao tenta consolar a si mesmo para que possa colocar sua vida adiante, mas o que ele não esperava era que seu tio fosse reivindicar a fortuna que por direito era de Masao. Como o tio de Masao não teria direito algum se recorresse a justiça, ele tenta eliminar o sobrinho para que possa se apoderar da fortuna. É daí que começa toda a perseguição , e Masao precisa fugir do país para tentar salvar sua vida. Masao nunca imaginaria que seu tio fosse capaz de tal atrocidade. Mas o seu tio não desiste e continua a perseguição por Masao. O jovem Masao se sente perdido, abandonado e desamparado em um país estrangeiro onde ele mal sabe falar inglês. Depois de tanto fugir, Masao finalmente volta pra o seu país, e resolve encarar de uma vez por todas seu tio. Então vai até a empresa, lá ele encontra seu tio e fala pra ele que ele é um ladrão e que está tentando roubar algo que era do pai dele. Teruo o tio Masao diz que aquela empresa as industrias matsumotos não seriam nada sem ele. De repente o detetive da morte dos pais de Masao entra na sala, acompanhado de dois policiais e diz que as empresas pertencem a Masao por direito e que está tudo escrito no testamento. E o detetive fala também que descobriu que foi Teruo quem provocou a queda do avião e manda os policiais prende- lo. O detetive fala que ele terá que responder por seus crimes na justiça. Masao agradece muito ao detetive e diz que espera um dia poder retribuir tudo que ele fez por ele.

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  46. Nome: Gessianna Beatriz Da Silva
    Escola: ETEMAA
    Série: 1BDS
    Nome do livro: Um dia de cada Vez.

    Um dia de cada vez escrito por Cautney c. Stavans
    Traumas, quem nunca? De qualquer modo é enfrentando eles que encontramos nossas forças.
    Alexis era uma adolescente normal até que em uma noite de verão sua vida muda completamente, e graças às letras de música de um desconhecido consegue sobreviver ao terceiro ano, onde essas letras parecem adivinhar o que ela está sentindo, que ao guarda para si toda sua dor…
    Onde chega a citar no livro—“ não importa quanto eu arranhe, as palavras continuam na minha cabeça. Se ao menos eu conseguisse fazer o lado de fora doer mais do que o lado de dentro”…
    -"Sozinho. Diante desta multidão. Sozinho, neste sonho de matar.
    Quem sou eu neste silêncio visível? Será que alguém me ouve
    gritar?"
    E início conhecemos sua família e ela parece normal, nada que a faça sofrer. Seus pais são casados, sua irmã Kayla está prestes a se casar com o namorado da infância Craig.
    Bode Lenox por sua vez passou de conhecido por o garoto Ki-suco ao garoto cujo pai matou a mãe.
    Alexi tinha um segredo e Bode estava passando por um luto juntos eles tem seus traumas Onde lutam extraordinariamente contra eles, onde juntos passam a apoiar um ao outro vivendo um dia de cada vez.
    Alexi Litrell nunca imaginaria que o “garoto ki-suco “ vai se tornar um bom amigo.
    Que chega a citar no livro
    " Mas hoje é melhor do que ontem. E essa dor ainda é um buraco em mim, mas é um buraco que está diminuindo..."
    Esse livro vai além de uma história existem várias “Alexis “ por aí presas nos seus próprios corpos.Traumas, inseguranças e medos. Em que as frustram por a vida inteira, Se culpando e até se machucando. Onde se sentem sozinhos(a) mesmo estando rodeadas de pessoas. Um livro tocante, triste e com um lindo final .
    Um grito de ajuda de uma protagonista onde pode ser uma história real, que mas alexis tenho forças para se libertar e que mais bodees encontrem mesmo após de uma imensa dor um motivo para ser feliz.
    É viver um dia de cada vez.

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  47. Nome: Gerlane da Silva Cezário
    Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série: 2° B ADM
    Nome do livro: Os caçadores de aventura

    Este livro fala sobre uma aventura oceânica,onde 4 irmãos:Tommy,Beck,Bick e Tempestade navegam pelo mar a procura de tesouro.
    Certo dia,eles estavam em alto mar,quando de repente havia à frente uma tempestade. Eles tentaram escapar dela guiando o navio pra outro local. Bick, um garoto valente,tentou ajudar segurando a porta que levava diretamente ao porão, no lugar onde ele,seus irmãos e onde seu pai também estava. Bick não conseguiu segurar por muito tempo então ele soltou a porta, no que possibilitou a entrada da grande imensidão de água. Ele correu sobre o porão, à procura de seus irmãos. Numa sala,ele acabou os encontrando. Mas havia um porém, o pai deles tinha sumido. Tempestade,a irmã nerd, tinha falado que o pai deles poderia ter caído sob o mar,ou daí então, poderia ter sido engolido pelos tubarões.
    Depois de muitas hesitações, os irmãos decidiram se despedir do pai, homezageando-o com os utensílios que o pai costumava gostar, mesmo não tendo a certeza de que ele teria mesmo partido. Os irmãos Kidds se juntaram numa parte do navio, e fizeram uma singela homenagem. Depois que isso aconteceu, os irmãos,contudo, continuaram no mar, e no lugar do pai, quem estava responsável por guiar o timão(controle do barco) seria o irmão mais velho, o Tommy.
    Já que só haviam eles por agora, a jornada era continuar a caça pelo tesouro, o costume da família dos irmãos Kidds.
    Porém, houve um acontecido, Tempestade deixou cair ao mar o mapa que tinham para o caminho que estavam destinados, mas Tommy, o irmão mais velho teve uma ideia, a qual seu pai havia lhe dito antes de desaparecer. Tommy propôs ir para Florida Keys em busca de uma reserva já que estavam em uma crise de emergência.
    Os irmãos Kidds partiram para New York City, para a Universidade de Colúmbia. E lá, eles continuaram com a sua jornada, e umas das mais questões de dúvidas que perambulava pela cabeça dos irmãos Kidds, era que,sua mãe poderia estar viva. Então eles continuam com sua jornada.

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  48. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Nome: Stephany Akemi Nascimento Vieira
    Serie: 3B de Administração
    Nome do livro: Quando tudo muda
    Resumo:
    Este livro é sobre Vanessa uma garota adolescente que mora em São Paulo, estuda em um colégio de qualidade e mora junto com seus pais em um apartamento aconchegante. Tem vários amigos, namorado e deseja aproveitar a vida.
    Certa vez tudo na vida de Vanessa vira de cabeça para baixo: seus pais se divorciaram, e seu pai foi embora morar com sua nova namorada e sua mãe decidiu abandonar tudo o que tinha em São Paulo para se mudar pra Alemanha.
    A menina ver sua vida desmoronar: deixar seu futuro amor, amigos, casa, para morar num país, cujo a língua ela n conhecia. Sua vida na Alemanha teve vários desafios: nova escola, aprender a língua estrangeira e o preconceito por ser nova e ter que enfrentar uma cultura completamente diferente da sua. Giovanna e Vanessa iria passar uns meses na casa de Paula e Leopold, uma velha prima de sua mãe até arrumar um emprego e procurar algum lugar para morar. Na chegada das meninas foram pra o jardim que tinha atrás da casa de Paula e fazerem um lanche, Paula tem três filhos: Carlos, José e Miguel que mostraram a casa para Vanessa que estava curiosa para conhecer o restante da casa. A menina consegui enfrentar as barreiras que tinha acontecido na vida dela e de sua mãe, e conheceu um belo rapaz chamado José que morava na França, acabou ajudando e se apaixonando pela menina. Vanessa sentia borboletas e seu coração batendo forte no peito. Revivia cada momento, como se fosse um filme, um sonho. França e Alemanha, que os impedia, mas não por muito tempo. Vanessa é José passeavam pelas ruas da França de mãos dadas, com um jovem de aparência boa que além de ser seu amigo fiel era também seu primeiro amor verdadeiro. Vanessa fez novos amigos e percebeu que nem sempre é ruim quando tudo muda.

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  49. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série: 2A de administração
    Livro: Crepúsculo

    No livro crepúsculo mostra Bella Swan uma jovem adolescente acaba saindo da cidade em que morava com sua mãe ( Phonix ) que era muito ensolarada para a pequena e fria cidade de ( Forks ) para viver com o seu pai. Ela sempre detestou de viver naquela pequena cidade com ele, mas, quando volta depois de anos, acaba acontecendo coisas que ela não imaginaria.
    Bella é uma menina muito tímida e introvertida mas acaba fazendo muitos amigos na sua nova escola. No seu primeiro dia de aula, Bella conhece (Edward) na aula de biologia, que parece que ele estava completamente irritado com sua presença e Bella não conseguia entender o motivo , mas, mal sabia ela os segredos obscuros que ele guardava. Com o passar dos dias em sua nova escola Bella é salva misteriosamente por Edward após quase ser atropelada por um carro ela é levada para o hospital e lá acaba conhecendo ( Carlisle Cullen ) o pai de ( Edward ) que era uma pessoa muito gentil e educada. Com o passar doas dias ela se aproxíma mais de Edward, mas, ainda intrigada por salvar ela ´´ misteriosamente ´´.
    ( Jacob ) seu amigo que desde sempre era apixonado por ela daquela pequena cidade, acaba lhe contando histórias e lendas local, onde deixa ela mais intrigada por Edward ter salvado ela misteriosamente a sua força que não era humana. Ela faz uma pesquisa e descobre que a fámilia ( Cullen ) são vampiros. No entanto Edward acaba lhe contando mais tarde e que não se alimentava de sangue humano e sim eles caçavam animas para se alimentar, após essa descoberta Bella acaba indo para um novo mundo e se apaixona completamente por Edward, mas, podendo colocar seu segredo e sua família em perigo e até ela mesma, ela não liga para isso póis estava totalmente entregue para seu vampiro, mas, isso acaba quando um vampiro totalmente sem piedade cruza seu caminho.

    Se quiser descobrir oque vai acontecer nessa história? basta ler e imaginar

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  50. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série: 2A de administração
    Nome: Eskarlathy Rebeca Silva Santana
    Livro: Crepúsculo

    No livro crepúsculo mostra Bella Swan uma jovem adolescente acaba saindo da cidade em que morava com sua mãe ( Phonix ) que era muito ensolarada para a pequena e fria cidade de ( Forks ) para viver com o seu pai. Ela sempre detestou de viver naquela pequena cidade com ele, mas, quando volta depois de anos, acaba acontecendo coisas que ela não imaginaria.
    Bella é uma menina muito tímida e introvertida mas acaba fazendo muitos amigos na sua nova escola. No seu primeiro dia de aula, Bella conhece (Edward) na aula de biologia, que parece que ele estava completamente irritado com sua presença e Bella não conseguia entender o motivo , mas, mal sabia ela os segredos obscuros que ele guardava. Com o passar dos dias em sua nova escola Bella é salva misteriosamente por Edward após quase ser atropelada por um carro ela é levada para o hospital e lá acaba conhecendo ( Carlisle Cullen ) o pai de ( Edward ) que era uma pessoa muito gentil e educada. Com o passar doas dias ela se aproxíma mais de Edward, mas, ainda intrigada por salvar ela ´´ misteriosamente ´´.
    ( Jacob ) seu amigo que desde sempre era apixonado por ela daquela pequena cidade, acaba lhe contando histórias e lendas local, onde deixa ela mais intrigada por Edward ter salvado ela misteriosamente a sua força que não era humana. Ela faz uma pesquisa e descobre que a fámilia ( Cullen ) são vampiros. No entanto Edward acaba lhe contando mais tarde e que não se alimentava de sangue humano e sim eles caçavam animas para se alimentar, após essa descoberta Bella acaba indo para um novo mundo e se apaixona completamente por Edward, mas, podendo colocar seu segredo e sua família em perigo e até ela mesma, ela não liga para isso póis estava totalmente entregue para seu vampiro, mas, isso acaba quando um vampiro totalmente sem piedade cruza seu caminho.

    Se quiser descobrir o que acontece nessa história, basta ler.

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  51. Nome: Luiz Teixeira de Paiva Neto
    Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série: 1BDS
    Nome do livro: sonho de uma noite de verão

    O livro “o sonho de uma noite de verão” começa quando o rei, pai de Hermia fala que sua filha deve se casar com Demétrio, mas Hermia é apaixonada por Lisandro e decide fugir para a floresta, já que fora do reino o rei não teria autoridade para mandar neles e não poderia obrigar Hermia a se casar com Demétrio. Helena que era apaixonada por demétrio, achou que se ela contasse o ocorrido para demétrio demétrio se apaixonaria por ela também, Demétrio, que já era apaixonado por Hermia, também decide segui-los para tentar convencê-la a casar com ele.
    Na floresta, é onde as coisas ficam ainda mais complicadas. Os jovens acabam se envolvendo em um jogo de amor e desejo, provocado pela fada Puck e pelo rei dos duendes, Oberon, que disputam o controle da floresta.
    Puck experimenta os poderes de uma flor mágica, que lhe permite encantar as pessoas e as apaixonar pela primeira pessoa que vir após acordar, fazendo com que Demétrio esqueça de Hermia e se apaixone por Helena, que era a melhor amiga de Hermia. Mas tudo isso acaba se tornando um desastre, levando a inúmeras confusões amorosas e enganosas.
    Enquanto isso, um grupo de atores amadores ensaia uma peça para apresentar no casamento dos Duques. Eles planejam fazer uma peça incrível com agitação, amor, confusão e humor. Em um dos ensaios, eles decidem ir ensaiar na mesma floresta que Hermia, Lisandro, Demétrio e helena foram anteriormente. Puck vê o ensaio da peça e transforma a cabeça de nick botton (um dos atores da peça) em uma cabeça de burro, e assustou a todos os outros que estavam ensaiando para a peça.
    Titania acorda com o efeito da flor mágica em seus olhos e a primeira pessoa que ela vê é Botton com cabeça de burro e instantaneamente se apaixona por ele.
    Oberon leva a criança que Titania cuidava como seu filho, e manda puck reverter a poção e dar um jeito de fazer todos acreditarem que tudo não passou de um sonho.
    Usando o poder da flor, ele fez o Demétrio amar helena, e hermia pode se casar com lisandro agora. O rei decide que todos os casais devem se casar. A peça foi apresentada, mas foi tediosa, felizmente o rei adorou.

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  52. Escola Técnica Miguel Arraes De Alencar Aluna : Maria Clara Pereira Lopes.
    1 A de ADM
    Livro : No fundo dos teus olhos.
    Autora: Giselda Laporta Nicolelis .
    Dissertação : O livro conta a história de Ailton , que vive com seus pais e irmãos em Nova Iguaçu, à família de Ailton é bem humilde, ele desde seus 5 anos que acorda às 4 horas da manhã para ir pro Rio vender balas na rodoviária com seus pais e sua prima Joana . Cada um fica em um ponto diferente da rodoviária, todos já conhecem o Ailton , pois todos os dias sua mãe faz os doces e vão vender no dia seguinte , para colocar comida na mesa e sustentar a todos da família. Ailton passa por muito sufoco mas nunca reclamou de nada , vai trabalhar logo cedo , almoça as marmitas que sua mãe faz e logo pega o ônibus lotado para ir para escola, assim que chega da escola , janta , vai fazer os deveres de casa e vai dormir , os amigos dele chegam para chamar para ir brincar na rua , mas Ailton nunca vai pois se acorda muito cedo no dia seguinte. Em um dia Ailton vendendo suas balas , avistou um grupinho que pensava que ele era algum ladrãozinho, logo Ailton se aproximou e falou que era honesto , uma das pessoas que estavam no grupo perguntou se Ailton estudava , ele falou que sim , e perguntaram se ele conseguia , ele respondeu nitidamente que sim , depois conseguiu até vender todas suas balas e voltar logo para casa para ir à escola. Um dos amigos de Ailton falava que ele só trabalhava , e Ailton falava : eu não sou você que só fica brincando , eu ajudo a minha família e posso ser o que eu quiser , logo seu amigo respondeu ironicamente até presidente da república? Ailton responde: sim , posso ser o que eu quiser . Ele fala que um dia todo seu sacrifício vai ser recompensado e ele poderá ser tudo o que quiser , até mesmo o presidente da república.
    Esse livro retrata uma realidade muito grande do nosso país , a desigualdade social, crianças que trabalham para ajudar os pais , a grande dificuldade do dia a dia e da população mais carente.

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  53. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 1B DS
    Nome completo do aluno: Maria Alice Conceição Marques
    Livro que inspirou o texto: Nadando Contra a Morte
    Autor(a): Lourenço Cazarré

    A história começa com um repórter remexendo em papeladas velhas e, relembrando uma reportagem de tempos atrás sobre uma dramática tentativa de suícidio.
    O primeiro depoimento que ele encontrou foi o da mãe do nadador. Ela conta que vinha numa breve discussão com seu filho, enquanto atravessava a ponte, até que seu filho deu um berro para a mesma parar o carro. O menino então, saiu do carro e pulou a ponte afim de encontrar a menina. A mãe ficou sem entender, achou que tinha a ver com a discussão deles, ficou preocupada, rezando. No depoimento do menino, o nadador, ele conta que avistou a menina se acomodando na ponte, achou até que fosse alucinação. Viu a menina se jogando, e correu logo após. No começo ficou com nojo do barro, e depois, nojo da água, era suja, encardida e amarronzada. Até pensou em desistir, ele era acostumado a nadar em piscinas, mas não em mares, ou rios. Pensou na frase que seu pai lhe falava “Todo herói é um louco de pedra”. Estava com muito medo, parecia que nunca chegava até a garota. Quando conseguiu chegar até ela, se assustou ao ver que carregava uma criança (não estava esperando por isso), tentou levá-las à margem, até que desistiu. Na esperança de salvar, e afundou, estava muito cansado.
    O terceiro depoimento foi o da garota. Ela até tentou achar alguém que quisesse adotar a criança, mas só achava mulheres pobres como ela. Ela conta que foi o Diabo quem a levou para a ponte, ele que a empurrou. A Donana tinha mandado ela dar um jeito na criança, pois não havia espaço para a mesma. O quarto depoimento que ele encontrou foi o do mendigo, estava com o filho pequeno no colo, enquanto sua mulher cozinhava, e avistou um esguicho de água e a cabeça da menina no meio do rio. Atravessou a pista para ver mais de perto e observou o rapaz nadando e o homem do caiaque rumo a menina.
    O homem no caiaque conseguiu chegar perto e segurar a recém-nascida, tentava salvar a moça, nem sabia se ela ainda estava viva, apenas puxava, na esperança de também ajudar o nadador. Ficaram os quatro no rio, até que o corpo de bombeiros chegou e conseguiu tirá-los de lá. O bombeiro então, fez respiração boca-a-boca na esperança de salvar a bebê, que no final, sobreviveu.

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  54. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 1°B ADM
    Nome completo do aluno: Gabriel Italo de Souza Alves
    Livro que inspirou o texto: O horror de Dunwich

    Então eu li o livro de Lovecraft. Este é um livro maravilhoso que me deixou inquieto, intrigado e assustado. Mas isso me incomoda um pouco. O livro começa explicando que a vila de Dunwich não é tão desenvolvida quanto outros lugares próximos e é um lugar escuro cheio de lendas e contos assustadores. Mais adiante no livro, há um anel de pedra próximo, que é o ponto de partida para todos os horrores do livro. Horror não significa que seja ruim, mas é algo inimaginavelmente assustador, mesmo com descrições tão detalhadas. Na verdade, essa é a única coisa que me incomoda neste livro. É muita explicação. Mais ou menos na metade do livro, a história começa para valer. Antes disso, é sobre a vila e a família Waitley (os homens responsáveis ​​por trazer o “monstro” para Dunwich). Mas entendo a necessidade complexa de retratar cada objeto, personagem e criatura com tantos detalhes. Com tanto para descrever, é impossível imaginar horror, e é difícil imaginar Lovecraft fazendo menos. Na primeira metade do livro, toda a tensão gira em torno do velho Whitley e seu neto Wilbur. Os netos foram descritos como criaturas verdadeiramente bizarras com conhecimento adulto, linguagem estranha e aparência de cabra, crescendo por anos em questão de meses. Ao longo do caminho, eventos envolvendo Wilbur mudam o curso da história. Novos personagens apareceram, o Necromicon foi mencionado várias vezes, e novas ameaças que antes eram apenas rumores tiveram um papel importante na história, mudando o rumo de tudo. Então começou a ficar muito interessante para mim. Mas entendo a necessidade complexa de retratar cada objeto, personagem e criatura com tantos detalhes. Não consigo imaginar o terror em tantas descrições, nem Lovecraft pode descrever mais.
    Na primeira metade do livro, toda a tensão gira em torno do velho Whitley e seu neto Wilbur. O neto é descrito como uma criatura verdadeiramente bizarra que cresceu ao longo dos anos e meses, tem conhecimento adulto, fala uma língua estranha e se parece com uma cabra. Ao longo do caminho, eventos envolvendo Wilbur mudam o curso da história. Novos personagens apareceram, o Necromicon foi mencionado várias vezes, e uma nova ameaça que antes era apenas um boato teve um papel importante na história, virando tudo de cabeça para baixo. Então começou a ficar muito interessante para mim.

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  55. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/sala: 2°ano A DS
    Nome completo do aluno: Maria Fernanda da Silva Dias
    Livro que inspirou o texto: Meu avô e eu
    Autora: Telma Guimarães

    O livro meu avô e eu conta basicamente a vida dos idosos que moram no asilo de Ismael, conhecida também como mansão Ismael, o personagem principal é Joaquim, um velho assanhado segunda as mulheres que vivem lá, Joaquim tinha um colega de quarto chamado Horácio que veio a falecer porque não estava tomando seus remédios, e Joaquim acabou se sentindo culpado por ter acordado de manhã e não ter percebido que o amigo estava roncando mais que o normal, ele entrou em uma espécie de depressão não foi ao velório do amigo, nem as senhoras que viviam no asilo conseguiam consola-lo, Joaquim não tinha vontade de participar dos aeróbicos que ele fazia todos os dias.
    O pessoal que cordenava o asilo começou a procurar por familiares do Joaquim, ele tinha uma filha que mora em outro país, um filho que foi poucas vezes visita-lo, e um neto que ele adorava pois tinha um monte de fotos dele pelo quarto,
    Algumas semanas depois Joaquim recebeu uma carta de seu neto que dizia que ele iria morar em uma república em Ismael, perto do avô e dizia que na próxima semana levaria o avô para o cinema, Joaquim ficou muito feliz e voltou a ser como era antes.
    Chegou o grande dia e Joaquim estava sentado em um banco a espera de seu neto, quando o viu ele se assustou o neto já era um homem, estava cursando odontologia, certo dia em um desses passeios eles foram parar no cemitério e ele aproveitou para levar flores para sua falecida esposa, não só pra ela mas tbm para uma suposta amante de Joaquim, deveria ser por isso que o filho dele guardava um certo rancor do pai, porém seu neto entrega uma carta a ele, nessa carta tinha a notícia de que seu filho ia morar em Ismael e queria que o pai morasse com ele, porém Joaquim morre antes disso acontecer, mas ele morre com um sorriso no rosto pois foi muito feliz, nos últimos dias que viveu.

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  56. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Série/Sala: 1º A DS
    Nome completo do aluno: Ana Lívia de Araújo Lima
    Livro que inspirou o texto: Para Além do Diário de Anne Frank

    O livro retrata o cenário em que se encontrava a Alemanha, após a sua derrota na Primeira Guerra Mundial. O país estava cheio de problemas políticos e econômicos, até que prosperaram as ideias extremistas de Adolf Hitler, onde iniciou a perseguição aos judeus. Depois da chegada de Hitler no poder, muitos judeus alemães fugiram para a Holanda, com expectativa de tomar um destino seguro. As famílias Frank e Van Pels, junto com Fritz Pfeffer, o oitavo clandestino, terminaram indo para a Holanda.
    Em 10 de maio de 1940, a Holanda foi invadida pela Alemanha nazista. Cada vez mais os nazistas implantavam medidas antissemitas, impossíveis de levar uma vida normal. Até que em 1942, Otto Frank decide tornar a casa adequada para um esconderijo. Em 5 de julho de 1942, a família Frank vai para o Pinsengracht e na semana seguinte a família Van Pels os seguem. Em novembro do mesmo ano, Fritz Pfeffer se torna o oitavo clandestino, em um espaço de 120 metros quadrados onde oito pessoas viveram durante cerca de 2 anos.
    O Esconderijo era úmido e o piso empenado, eles não podiam abrir as cortinas nem muito menos as janelas, o que deixava o lugar abafado. Durante a semana não podiam fazer nenhum barulho quando havia gente no armazém. Para matar o tempo, eles costumavam ler, estudar, costurar e outros preparavam as refeições. Essas refeições ficavam cada vez mais escassas, Anne chega a escrever em seu Diário, que comiam verduras podres. Isolados do mundo exterior, tentavam suportar o silêncio e o cansaço mental por estarem naquela situação.
    Em 4 de agosto de 1944, eles são traídos. Posteriormente, em 8 de agosto, são transferidos para o campo de distribuição de Westerbork e, logo depois, ao campo de concentração de Auschwitz-Birkenau. Os clandestinos, em consequência de doenças, tratamento desumano, situações desumanas, trabalho muito pesado, encontraram uma morte severa em diferentes campos de concentração. Com exceção de um único clandestino: Otto Frank, o qual sobreviveu à guerra, mas guardou as memórias dolorosas que influenciaram a sua vida posterior.

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  57. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Turma: 1°B de DS
    Nome do Aluno: Tarcísio Leão da Silva Ferreira
    Livro: Os Três Mosqueteiros

    O livro fala sobre D’Artagnan, um jovem de 20 anos que morava na Gasconha. O sonho dele era ingressar aos mosqueteiros, a guarda especial que servia ao rei, e a quem eram bastante leais. Seu pai já havia servido ao rei, e sendo mosqueteiro, fez muitos amigos e viveu muitas aventuras na capital, então era normal D’Artagnan ficar admirado ao ouvir as histórias que seu pai lhe contava. Quando se sentiu pronto para realizar esse feito partiu rumo à Paris, levando apenas uma espada, um cavalo velho e o pouco dinheiro que tinha. Pelo caminho, foi espancado e roubado por um nobre que D’Artagnan nunca teria a coragem de esquecer seu rosto. Logo ao chegar, arranjou muita confusão, conheceu o Sr. de Tréville, ex-companheiro de seu pai e atual capitão dos mosqueteiros, e conheceu os três inseparáveis amigos: Athos, Porthos e Aramis. Athos, com quase trinta anos, possuía uma espada que valia uma fortuna que jamais seria vendida, ele vinha de uma linhagem de nobres. Porthos, era do tipo que se irritava facilmente, que falava alto e gastava o que ganhava em festas e jogos. Aramis, era um estudioso que possuía o sonho de se tornar padre no futuro. Depois de conhecer e formar laços com os três mosqueiros, os quatro tentaram proteger a honra da rainha Ana da Áustria, que estava sendo ameaçada pelo Cardeal Richelieu, por causa disso, eles acabaram se envolvendo em jogos políticos, intrigas amorosas e muitas lutas de espadas. Após ajudar a rainha e evitar uma confusão interna na França, os quatro amigos e companheiros mosqueteiros ganharam um novo objetivo, impedir o Cardeal Richelieu de articular uma conspiração contra o rei Luís XIII da França. No final, a conspiração contra o rei é impedida, Aramis finalmente decidiu seguir a carreira religiosa. Athos se retirou para uma propriedade rural, onde praticava exercícios com a espada, cavalgadas matinais e leituras. Porthos casou-se com uma duquesa muito rica que lhe oferecia uma vida boa e luxuosa. D’Artagnan se tornou o oficial dos mosqueteiros do rei.

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    1. Escola : ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
      Nome : Davi de Souza Silva
      Turma : 2° "A" DS
      Livro : O tesouro de olinda


      Dissertação: O livro "O tesouro de olinda" começa com a narração de uma perseguição, um holandês que participou da ocupação do território brasileiro em no ano de 530, sendo perseguido por piratas que estavam atrás de seu tesouro ,temendo sua morte aos franceses, o holandês enterra seu tesouro no território de olinda e escreve um mapa de sua localização, após sua morte ,tal mapa foi passado de pai para filho, e assim por diante .Logo após esse acontecido ,corta para o ano de 2015, contando a história de Tiago ,um jovem de 18 anos que passou em concurso e foi presenteado com uma viajem de Carnaval para olinda ,nessa viajem ele encontra um velho holandês carregando uma mala preta sentindo-se deslocado naquele ambiente, ajudando o holandês dando apoio ao mesmo ,tornam-se amigos e seguem viagem para Olinda juntos , nessa viajem o jovem encontra duas francesas, as duas com uma aparência masculina ,na verdade Tiago encontrou dois travestis que seguiam viajem ao mesmo destino .

      Após a primeira noite de viajem ,Tiago acorda com as francesas indo embora e a triste notícia da morte do velho holandês "gente boa" ,notando o sumiço de sua mala e um "xauuzinho" seguido de um olhar malicioso das ou dos franceses ,ele nota de cara o que acontecera ali, uma morte organizada e um furto da mala que o velho tanto guardava ,após uma ida na delegacia e um ar misterioso de onde aqueles dois "infelizes" foram ,ele segue viajem a seu destino . O jovem, em seu quarto ,já em seu destino, ele nota um rolo de papel enrolado por uma fita ,com letras estranhas escritas e uma estrutura confeccionada nela ,assim notando que o velho holandês deveria ter colocado em suas malas temendo que algo acontecese algo aquele documento .

      Logo após isso ,o jovem rapaz conhece uma garota chamada Brigette ,loira de olhos azuis que fazia intercâmbio estudando arquitetura e estava no mesmo local ,logo os dois tornam-se amigos pois acabaram conversando sobre a festa que estava acontecendo no momento ,uma aventura e tanto acontece devido ao festejo naquele local ,e os dois tornam-se cada vez mais próximos.
      Após um tempo Tiago mostra a ela seu mapa ,e começa uma aventuranatras do tal tesouro ,após encontrarem um mosteiro cheio de pistas ,as até então francesas desaparecidas encontram os dois lá dentro ,mostram que aquelas roupas femininas eram um disfarce "o que ficou óbvio pq uma delas era um armário de pessoa" e rendem os dois ,após uma perseguição dentro da passagem secreta, ocorre um desabamento na área que mata os dois travestis, os dois jovens correm até encontrarem uma luz naquela passagem ,no fim os dois são salvos e levados até o hospital, logo descobrem que aquela "tonelada" de ouro foi doada à uma instituição caridosa que cuidou em gasta-la de forma certa ,e por fim da história, a tal Brigette e o Tiago seguem viajem para curtir o carnaval.

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  58. Aluna: Larissa Brito
    Série: 3 B ADM
    Escola: Técnica Estadual Miguel Arraes De Alencar
    Autora: Jojo Moyes
    Livro: A última carta de amor

    O livro conta com dois cenários diferentes, épocas diferentes, em 1960 onde conta a história de Jennifer Stirling e em 2003 com Ellie Haworth. Tudo começa com Ellie, uma escritora curiosa que vai a sala de arquivos a procura de achar artigos úteis para uma nova matéria. Frustrada ao encontrar vários papéis empoeirados e sujos, quando depois de horas na sala ela pensa em desistir e ir para casa mas uma pasta jogada no chão lhe deixa curiosa, ela folheia cada página com cautela na esperança de encontrar algo útil para sua matéria, um envelope azul lhe surpreende ao abrir o envelope ela encontra uma carta escrita a mão. Ao ler a carta, se choca ao saber que é uma carta de amor, escrita a mais de 40 anos atrás. "Eu nunca quis tanto beijar alguém, mas você quando você olhou pra mim, mudou algo. Naquele momento, temi que nossos desejos nos destruíssem. Ass: seu boot" misturas de sensações tomou conta de Ellie após ler a misteriosa carta, diversas perguntas tomam espaço em seus pensamentos. Falando mais sobre Jennifer Stirling, o cenário se passa em Londres em 1960, onde ela acorda em um hospital após um terrível acidente de carro onde ela não consegue se lembrar de nada, da noite do acidente e nem de sua vida após aquela noite. Ela descobre que é casada e volta com seu marido para casa, Jenifer passa a viver sua vida normalmente, com seu atencioso marido mas ela sente uma sensação de que algo estava faltando, incrédula com essa sensação faz esforços para tentar recuperar sua memória mas suas tentativas foram falhas. Em um dia tentando entender como ela era fã de livros em sua biblioteca da casa, passando a mão nos livros acaba derrubando um, rapidamente ela recolhe o mesmo mas ao levantar o livro cai um envelope, curiosa deixa o livro na estante e abre o envelope. Surpresa descobre que aquela carta foi escrita para ela e a mesma era uma carta de amor do mesmo ano e escrita por "boot", boquiaberta ao perceber que vivia um romance fora de seu casamento. Esse livro é perfeito de prende muito, você fica curiosa tentando descobrir quem é "boot" e não sabe se quer saber mais da Jennifer ou da Ellie, muito interessante você descobrir quem é o "boot" junto com a Ellie, você literalmente sente as mesmas reações que ela. O final é satisfatória, ver que tudo que o você quer se acontecendo e fluindo calmamente.

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  59. ESCOLA TÉCNICA MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
    ALUNA:RYCSON WILLIAMS LIMA DA SILVA
    SÉRIE: 1 ANO -A DS
    NOME DO LIVRO: MORTE NO NILO

    A história se passa em uma viagem sobre o rio nilo ,no qual vemos um casal de recém casados que são Perseguidos pela ex companheira do noivo ,onde também a vários outros passageiros Inclusive Poirot ,Um Renomado detective que estava de férias.
    Durante suas férias Poirot observar toda a situação em que linnet e simon passam com a ex-namorada do simon :Jaqueline na qual persegue o casal Para fazer provocações a simon.

    Durante uma noite no navio acontece algo inesperado linnet aparece morta no dia seguinte de um acontecimento peculiar entre simon e jaqueline, no qual ela atirar na perna de simon.

    Poirot que estava de férias começa a investigar o caso em que linnet apareceu morta e ele descobre que a amar da cena do crime foi jogada no rio , apos recupera ela esta enrolada no lenço de Jaqueline que vira a principal suspeita, ele também percebe a falta do colar de linnet que desapareceu na noite do crime,que um dos passageiros tinha roubado, porem após dias de investigação, há outra morte a de uma passageira que saiu para fumar na noite do assassinato de linnet e que viu que a matou e começou a fazer chantagens, porém o assassinato logo matou ela também.
    No final descobrimos que simon e jaqueline estava trabalhando juntos que na noite do assassinato quem matou linnet foi Simon já que na noite em que Jaqueline atirou em sua perna foi uma encenação para que ele pudesse matar linnet, só que poirot descobre tudo através da própria jaqueline, onde ela a questiona e ela entrega todos os fatos ela que fez todo o plano de matar linnet pois acreditava que simon seria incapaz de fazê-lo.

    No fim de tudo jaqueline matou simon e se matou com outro revólver que a mesma tinha , porem o detective já sabia disso e esperava esse final.

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  60. Escola: Miguel Arraes de Alencar
    Série:1A DS
    Aluno (A): Marcelino l. P. De L. Junior
    Livro: Os fascinantes faraós do Egito


    O livro descreve muito bem a história, a sociedade e os aspectos físicos e geográficos do Egito, sem muita enrolação e muito preciso, é um ótimo livro para se aprofundar nesse assunto.
    A ilustração dele é muito bem feita bem, detalhada e precisa. Descreve muito sobre a população egípcia no período do Egito antigo, quando o Egito foi o berço do conhecimento com grandes governantes e faraós, por exemplo Hatsheput, uma rainha faraó de extrema importância para o Egito Antigo.
    Os egípcios foram os primeiros a adotar o calendário com 365 dias. Os egípcios criaram o barco a vela, a longa existência do algodão, até hoje são encontradas múmias.
    Um dos principais motivos para a sociedade egípcia ter conseguido prosperar foi o rio Nilo,que graças ao próprio conhecimento dos egípcios foi muito útil para que eles podessem obter seus alimentos. O rio Nilo também tinha um grande significado para os egípcios.
    Falando um pouco sobre os faraós, eles eram acima do peso e preguiçosos, naquele período a moeda que era utilizado era a cerveja como troca, com o roubo tinha uma punição de morte, ou torturas, gatos eram tratados como deuses, nesse mesmo lugar também surgiu várias religiões egípcias uma mais marcante que vem até o tempos de hoje é a Cristã, entre 40 a 60mil religiões, foi um período de pragas e secas que estão escritas em tumbas e paredes das antigas pirâmides, até mesmo na bíblia.
    Fala sobre os achados perdidos no Egito como casas e civilizações,pirâmides que até os dias de hoje são encontradas
    Foi um período muito marcante por escravidão, que eram feitas por dívidas e religiões, ou por confrontos de exércitos que eram obrigados a passar o resto das suas vidas forçadas a trabalhar pela glória e desejos do rei tradadas como ratos e baratas sem direto a alimentação.
    É um livro muito completo, para os amantes da história egípcia: super recomendado fala do início ai fim dessa.

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  61. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar

    Série/Sala: 1B-ADM

    Nome completo do aluno: Ana Bheatriz da Silva Lopes

    Livro que inspirou o texto: Memórias Póstumas de Brás Cubas

    O livro "Memorias póstumas de Brás cubas", uma obra realmente muito realista, pois tudo começa com o próprio Brás cubas já morto ou após a sua morte, pois ele só se torna escritor depois de falecer ,falecido esse que narra a sua própria história de vida do início ao fim,começando pelo final, mostrando seu próprio enterro onde só foram 11 amigos,me fazendo pensar que ele era bem sozinho na sua velhice,logo depois o personagem narra seu delírio de morte e começa a falar sobre a infância dele.
      Toda essa história acontece no Rio de Janeiro, sendo Brás cubas filho de um comerciante muito rico e também uma criança bastante sapeca,já na sua adolescência mais ou menos quando ele tinha 17 anos ele se apaixonou por uma prostituta, mas essa moça gostava dele só por conta do dinheiro,quando o dinheiro acabou o mesmo aconteceu com o amor que ela tanto sentia ,quando seu pai soube dessa história mandou logo ele para Portugal pra que Brás cubas estudasse, mas ele não parecia realmente ser um bom estudante, apesar disso ele conseguiu se formar.
      Assim que o próprio voltou para casa a mãe de Brás cubas que já estava doente faleceu poucos momentos depois de ver seu filho, proporcionando a ele sua primeira perda durante todo esse tempo da história, pois antes, ao meu ver ele só tinha vivido emoções muito vazias.
      Após algum tempo ele começa a namorar uma moça que se chama Virgília filha de um politico, mas esse namoro não da certo e Virgília se casa com outro homem, mas depois de alguns anos eles se reencontram ,e ele se torna amante de Virgília e amigo do marido dela ,mas esse amor novamente da errado,logo depois disso, tudo vai realmente dando errado na vida de Brás cubas pois tudo que ele tenta fazer acaba sendo desprezível.
      E no fim das contas ele termina sua vida sem conseguir nada que realmente trouxesse a ele felicidade, ou uma grande fama,somente muito dinheiro que não foi conquistado pelo seu próprio suor ,e sim pela família cubas.

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  62. O livro "Quilombos: Identidade e História", foi escrito por Laura Olivieri Carneiro de Souza, esse livro traz uma importante contribuição para o estudo dos quilombos no Brasil. A obra eu dividir em três partes, a primeira aborda a questão da identidade, a segunda aborda a questão da memória e a terceira aborda a questão da história dos quilombos brasileiros.

    Na primeira parte, a autora discute a construção da identidade dos quilombos e sua relação com a história política e social do Brasil. E Para isso, ela apresentava diferentes definições e concepções de quilombos, mostrando como era essas comunidades e foram construídas ao longo do tempo. Além disso, a autora destacava uma importância da luta pela terra e pelo reconhecimento dos direitos dos quilombolas na construção da identidade dessas comunidades quilombolas.

    Na segunda parte, a autora laura Olivieri trata da memória dos quilombos que destacando a importância da preservação dessa memória e para a construção da identidade quilombola. A autora mostra como era a memória construída e transmissível pelas gerações dos povos e como ela pode ser utilizada para manter viva a história dos quilombos e sua resistência.

    Já Na terceira parte, a autora Laura Olivieri aborda ja a questão da história dos quilombos brasileiros e sua relação com a história do povo negro no brasil. Ela explicava como era a história dos quilombos, q pode ser uma ferramenta importante para se compreender a história da resistência negra no Brasil. Para isso a autora ela apresenta exemplos de diferentes quilombos e suas histórias, mostrando como eles resistiram e sobreviveram ao longo dos anos no Brasil.

    Ao longo desse livro, a autora Laura Olivieri mobiliza diferentes conceitos e ferramentas teóricas para analisar a questão dos quilombolas brasileiros, destacando a necessidade de que essas comunidades sejam valorizadas e reconhecidas em sua luta pela terra e pela preservação de sua identidade, memória, história etc.. E destaca a importância dos quilombos na construção da identidade cultural que era brasileira e também na luta contra o racismo e a discriminação dos povos negros. O livro "Quilombos:identidade e História " é uma leitura muito importante para quem deseja compreender a história e a cultura afro-brasileira dos quilombolas.

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  63. Escola: ETE Miguel arraes de Alencar
    Série/Sala:1ADS
    Nome completo do aluno:Ewerton Felix Da Silva
    Livro que inspirou o texto:Os Quilombos
    O livro "Quilombos: Identidade e História", foi escrito por Laura Olivieri Carneiro de Souza, esse livro traz uma importante contribuição para o estudo dos quilombos no Brasil. A obra eu dividir em três partes, a primeira aborda a questão da identidade, a segunda aborda a questão da memória e a terceira aborda a questão da história dos quilombos brasileiros.

    Na primeira parte, a autora discute a construção da identidade dos quilombos e sua relação com a história política e social do Brasil. E Para isso, ela apresentava diferentes definições e concepções de quilombos, mostrando como era essas comunidades e foram construídas ao longo do tempo. Além disso, a autora destacava uma importância da luta pela terra e pelo reconhecimento dos direitos dos quilombolas na construção da identidade dessas comunidades quilombolas.

    Na segunda parte, a autora laura Olivieri trata da memória dos quilombos que destacando a importância da preservação dessa memória e para a construção da identidade quilombola. A autora mostra como era a memória construída e transmissível pelas gerações dos povos e como ela pode ser utilizada para manter viva a história dos quilombos e sua resistência.

    Já Na terceira parte, a autora Laura Olivieri aborda ja a questão da história dos quilombos brasileiros e sua relação com a história do povo negro no brasil. Ela explicava como era a história dos quilombos, q pode ser uma ferramenta importante para se compreender a história da resistência negra no Brasil. Para isso a autora ela apresenta exemplos de diferentes quilombos e suas histórias, mostrando como eles resistiram e sobreviveram ao longo dos anos no Brasil.

    Ao longo desse livro, a autora Laura Olivieri mobiliza diferentes conceitos e ferramentas teóricas para analisar a questão dos quilombolas brasileiros, destacando a necessidade de que essas comunidades sejam valorizadas e reconhecidas em sua luta pela terra e pela preservação de sua identidade, memória, história etc.. E destaca a importância dos quilombos na construção da identidade cultural que era brasileira e também na luta contra o racismo e a discriminação dos povos negros. O livro "Quilombos:identidade e História " é uma leitura muito importante para quem deseja compreender a história e a cultura afro-brasileira dos quilombolas.

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  64. ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
    Série: 2°B - DS
    Nome: Bergson Paulino Sales da Silva.
    Livro que inspirou o texto: O Auto da Compadecida.

    A história se passa no sertão brasileiro, apresentando os dois "protagonistas", sendo eles o João Grilo e Chicó, que vivem de uma vida não muito tranquila, fazendo o que pode para sobreviver usando da sua sabedoria para tentar levar uma vida mais leve, na qual é ameaçada por cangaceiros. Se inicia com a morte de um cachorro, que faz o desenrolar de todos os acontecimentos posteriores, trazendo um humor ao tentarem chamar um padre para benzê-lo contra sua vontade. A trama se baseia nessas qualidades, tendo diversas passagens de personagens que trazem mais ênfase no humor brasileiro, que funcionou muito bem, com muitos personagens engraçados e memoráveis, mas sem dúvidas, os problemas e situações ao longo da obra se torna uma leitura cativante, indo do princípio até o fim, assim não se tornando cansativa. As soluções que João Grilo e Chicó trazem para os problemas da região são jogadas geniais, pois diversos personagens aparecem, e assim não perdendo o carisma das pessoas e acontecimentos rotineiros se conectam com outras situações. E não podemos esquecer de citar as aparições de personagens importantes, como o padre, o bispo, o padeiro, a mulher do padeiro, que por sinal, ocorre várias situações bastante inusitadas com eles, envolvendo diversos assuntos, e cabendo ao padre e o bispo resolver alguns destes problemas, o que não faz muito sentido, o que de certa forma traz um humor à tona. Não podemos esquecer uma das/ou a parte mais memorável da trama, o julgamento, que se trata de uma reunião entre os anjos com o diabo para discutir o destino de um personagem importante da obra. O aspecto nordestino, utilizando da linguagem regional nos mostra uma visão mais real de tudo aue realmente acontece, sendo assim, se tornando uma obra memorável ao povo brasileiro, independente do lugar, basicamente um patrimônio literário, sendo recomendado para qualquer leitor, ou para quem quiser entender melhor em forma de adaptação, não perderá em nada.

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  67. ESCOLA: ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
    ALUNA: LETÍCIA LUIZA BATISTA DA SILVA
    SÉRIE: 1°A ADM
    LIVRO: MULHERES QUE CORREM COM OS LOBOS
    AUTORA: CLARISSA PINKOLA ESTÉS


    *Mulheres que Correm com os Lobos*, é um livro que faz uma analise psicanalítica de contos populares e folclóricos de todo o mundo, em que o mesmo explora a relação entre mulheres e a sua natureza selvagem. autora usa mitos do lobo como um símbolo de força e intuição feminina, que muitas vezes é reprimida pela sociedade. através da análise dos contos, este explora temas como o despertar da sexualidade feminina, a maternidade, a relação entre mães e filhas, a liberdade pessoal, a importância de se reconectar com a natureza e a sabedoria ancestral.
    O livro aborda diversos temas relacionados à vida das mulheres, suas emoções, desejos e anseios. Ao longo de suas páginas, o mesmo apresenta uma gama de histórias, mitos e metáforas para ilustrar seus pontos e fornecer inspiração as mulheres que desejam se reconectar com sua natureza selvagem se tornar mais autênticas.
    A autora, Clarice Pinkola, argumenta que todas as mulheres possuem uma natureza instintiva e selvagem que muitas vezes reprimidas pela sociedade. Essa natureza é vista como um aspecto positivo e poderoso, que pode ajudar as mulheres a se conectarem com sua intuição, criatividade e força interior.
    A autora usa o mito do lobo como símbolo dessa natureza selvagem, visto que esses animais são vistos como criaturas livres e instintivas. A autora argumenta que as mulheres precisam se reconectar com essa natureza para se tornarem mais autênticas e realizadas em suas vidas.
    Dessa forma, a natureza selvagem feminina seria caracterizada por alguns traços específicos, como a capacidade de amar profundamente, a intuição aguçada, a conexão com a natureza e a habilidade de criar e nutrir a vida. Esses traços são vistos como positivos e desejáveis, mais muitas vezes são reprimidos pela sociedade e pela cultura.
    Ao se reconectar com sua natureza selvagem, as mulheres podem encontrar uma fonte de poder interior que lhes permitirá viver com mais autenticidade e propósito. Isso envolve aprender a escutar sua intuição, honrar seus desejos e emoções e encontrar um equilíbrio entre o mundo interno e externo.

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  68. Escola Miguel Arraes de Alencar

    Segundo B de Desenvolvimento de Sistemas

    Resumo por Gabriel Soares da Silva

    Do livro " Trabalho e Sociedade" da série "A vida cotidiana nos tempos bíblicos"

    "Trabalho e Sociedade" é mais um dos livros da coleção "A vida nos tempos bíblicos" da editora ática, tal como seus "irmãos" de coleção, a sua estrutura é a mesma, um livro não literário e informativo com um pouco mais de 40 páginas, e com 20 "capítulos", onde cada um aborda um tópico sobre o assunto exposto no título de maneira rápida e breve.

    O livro se inicia dando uma rápida contada sobre a história dos israelitas, mostrando como foram de um povo nômade para um reino, e ainda fala da sua relação com os romanos.

    No livro também é contado mais sobre aspectos religiosos e judiciais dos israelitas, como no capítulo dois por exemplo, que fala de uma ligação entre a história e a religião deles, o posterior, já é sobre as culturas dos sacerdotes, a parte mais judicial da época é abordada no capítulo quatro, e esse tema tem uma freiada, retornando somente no capítulo dez e onze, com os profetas e as sinagogas respectivamente, e encerrando de vez essa parte

    No capítulo sexto ao nono, o foco das informações se torna a organização social geral dos israelitas, indo das camadas mais baixas, com os escravos, pobres e etc, para as mais altas, como os reis e sua história para com o resto do povo, os membros e algumas ações do governo, além da composição do exército real, e as formas como eles se protegiam de invasões, nos capítulos doze e treze isso tem continuidade, nesses dois tem uma explanação de como ocorria o deslocamento dos israelitas pelo território do seu reino, tanto de forma terrestre quanto marítima

    A última parte do livro é a que abrange seus últimos seis capítulos, que são focados em explicar o funcionamento de algumas profissões específicas dentro da sociedade israelita, nessa parte, primeiro o livro fala sobre o sistema de venda e troca, além do dinheiro, aí depois passa para as profissões de fato, onde lá ele fala desde carpinteiro até pedreiro.

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  69. Escola Miguel Arraes De Alencar
    Aluna: Ana Luiza Silva Santos
    Série: 1 A ADM
    Livro: ANA PEDRO
    Autores: Miguel Jorge e Rogério Borges

    Então escurecia. Mas não totalmente já que os raios do Sol ainda clareavam uma parte da casa onde estava prestes a acontecer o parto mais esperado por Thomás.
    Enquanto Madalena sentia as fortes dores do parto, seu marido que por sinal um grande machista, que não aguentará mais a sua esposa ter filhas, ameaça a mesma dizendo que se não for um menino, Madalena terá que sumir da sua vista com a pequena menina que talvez estará prestes a nascer. Ozana uma grande amiga ajuda Madalena a enganar o seu esposo Thomás, pois a mesma terá certeza que está grávida de uma menina.
    Na casa vizinha nasce Ruiter, filho de Dona Marta e a solução que Ozana encontra é que no lugar de apresentar Ana ( nome que Madalena dará a sua filha) apresentará Ruiter a Thomás. Então assim foi feito, satisfeito com o "filho" que tanto esperava Thomás decidiu que se chamaria Pedro e logo após saiu pra comemorar o nascimento do seu "filho". Madalena então tomará os devidos cuidados para que ninguém saiba que na verdade Pedro seria Ana, assim trancando o quarto antes de poder dar banho em Ana que a partir do nascimento começará a ser chamado de Pedro.
    Ana (Pedro) foi crescendo sempre agindo como um menino, se vestia como um menino, e vivia aprontando junto com Ruiter, um dia quando foram passear no rio Ruiter propos ambos tomarem banho, então Ana (Pedro) logo falou que não, já sabendo os motivos, depois indo pra casa um pouco bravo com Ruiter pois ele ainda insistiu algumas vezes.
    No outro dia já acordado, se arrumou e foi para a escola e tinha um grupo de garotos que falavam que ele tinha uma corpo de garota e falavam varias outras coisas mas Ana (Pedro) preferia nem ligar. Depois de alguns dias seu pai decide levá-lo para a Fazenda pois queria lhe ensinar tudo sobre ela, Ana (Pedro) irá e mostrará para o seu pai o quão corajosa (o) ela (e) é. Quando volta pra casa muitas coisas acontece, inclusive o inevitável pois os sinais femininos que eram impossíveis de serem escondidos por mais tempo acabaram explodindo.
    E Thomás acabou descobrindo que na verdade Pedro era Ana, arrasado saiu de casa as pressas e só voltou depois de alguns dias, Ana que já estará se vestindo com roupas femininas, se aproxima do pai falando que nada vai mudar e que ela vai continuar sendo a sua companheira na fazenda. Com muito receio Thomás a aceita da forma que ela nasceu mostrando que o seu amor por ela foi além do seu Machismo.
    Quando tudo passa Ana decide ir encontrar Ruiter e quando ele ver que Pedro na verdade é Ana, ele não sabia se ria ou se abraçava Pedro que agora é Ana então ele a abraçou enquanto sorria

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  70. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Aluno: João Belarmino Araujo da Silva
    Série: 3° A DS
    Livro: Entre historia e memória mundos dos sobreviventes do holocausto

    Eu achei o "entre historia e memória mundos dos sobreviventes do holocausto" bem forte digamos, ele conta a história de varias pessoas que sobreviveram a o holocausto, e nos dias de hoje moram no território brasileiro. São relatos de diversas pessoas, pessoas que passaram por tudo e sofreram muito, em um momento da história que era repleto de problemas, pessoas com marcas do passado, assombradas, sofreram trabalho involuntário, não comiam bem, situação de vida precária em higienização. O livro começa contando o relato de Alice farkas uma das sobreviventes do holocausto, ela era judia, conta sobre a primeira lei antijudaica em 29 de maio de 1938, que impedia grande parte dos judeus conseguirem trabalho. Em seguida vem o relato de Andor Stern, ele nasceu na cidade de São Paulo no dia 17 de junho de 1928, fala de como ele sofreu desde que nasceu como um garoto discriminado perseguido, batiam, cuspiam na cara dele, ele diz eu sofria "números clausos" aonde eles estava ele era perseguido. A terceira história é a de ariella segre que nasceu em triste, na Itália, ela fala que a partir do dia 25 de Júlho de 1943, a vida dos judeus estava em alto risco de ataque dos alemães e que em 1943 na tentativa de ressuscitar o partido fascista foi promulgado o manifesto de Verona. A quarta história é a de Cecília gewertz que nasceu na polonia, ela fala que os nazistas invadiram a polonia em 1 de setembro de 1939, dando inicio a segunda guerra mundial tempo depois eles eles chegaram a sodomierz mudando a vida de Cecília, sua família foi capturada e levada pelos nazistas, estavam todos escondidos porem os cães sentiram o cheiro da comida, fazendo com que os nazistas encontrassem eles, separaram velhos e moças e todos foram levados para treblinka onde foram todos assassinados a sangue frio. Esta é uma história triste que mostra uma das crueldades e atrocidades que o ser humano já chegou a fazer.

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  71. Os pais de lela nem sempre se deram bem, chegaram a se separar duas vezes. Em um domingo qualquer, lela foi passar o dia na casa de sua amiga Marcinha para comemorar o seu aniversário, quando chegou em casa, Monoela(lela) recebeu a notícia de que seus pais iriam se separar, mas não ficou nem um pouco abalada com a notícia, pois eles já tinham falado isso antes e sempre voltavam. A mãe de lela, tem um problema sério no coração, dias depois da notícia da separação, ela acordou no meio da noite e viu seus pais na sala, perguntou oque havia acontecido e seu pai falou que sua mãe não estava se sentindo bem e que o médico queria dar uma olhada nela, voltando do médico, eles chegaram com a notícia de que Ana(mãe de lela) ia precisar de um transplante de coração e que ela entrou na fila de espera. Lela começou a pesquisar sobre transplante de órgãos, e percebeu que precisar de um transplante no Brasil, é quase uma sentença de morte, pois poucos hospitais realizam a cirurgia, não eram todas as famílias que permitiam que os órgãos de seus parentes fossem doados, entre outros problemas, mas apesar disso, o Brasil tinha uma das leis de transplante mais avançadas do mundo, independente da classe social, sendo pobre ou rico todos tinham que entrar na lista de espera. O transplante da mãe de lela virou assunto entre os professores da escola, tudo começou com o professor Vitor, anunciando que os alunos tinham que fazer uma redação com o tema: “Você doaria seus órgãos?” Lela ficou muito abalada com o tema e saiu correndo da sala, Vitor e seus colegas de classe descobriram oque estava acontecendo e se mobilizaram para ajudar a mãe de lela.
    Eles resolveram fazer uma campanha de doação de órgãos, para isso conversaram com uma médica, chamada Mercês, que era a responsável por tentar convencer os parentes das pessoas que morriam, para tentar a autorização da doação de órgãos. Dias depois, Lela e seus amigos resolveram começar a campanha no maior hospital da cidade, distribuíram panfletos com frases sobre transplante e explicaram para as pessoas tudo que eles sabiam sobre doação de órgãos. A campanha teve um resultado incrível, muitas pessoas paravam para escutar, e com isso uma equipe de TV fez uma reportagem com Manuela, ela contou tudo sobre a iniciativa sobre a campanha, com isso as doações começaram a aumentar, saíram matérias na televisão sobre as doações e as pessoas começaram a se interessar pelo assunto e a se mobilizar. Com tudo isso acontecendo, surgiu um doador e a mãe de lela foi imediatamente para o hospital, a cirurgia foi um sucesso, quando ela voltou para casa, todos estavam esperando, com um sorriso no rosto.

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  72. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Anny Caroline Nascimento da Silva
    Série: 1° A ADM
    Nome do livro: Procura- se um coração
    Autor: Lucia Seixas

    Os pais de lela nem sempre se deram bem, chegaram a se separar duas vezes. Em um domingo qualquer, lela foi passar o dia na casa de sua amiga Marcinha para comemorar o seu aniversário, quando chegou em casa, Monoela(lela) recebeu a notícia de que seus pais iriam se separar, mas não ficou nem um pouco abalada com a notícia, pois eles já tinham falado isso antes e sempre voltavam. A mãe de lela, tem um problema sério no coração, dias depois da notícia da separação, ela acordou no meio da noite e viu seus pais na sala, perguntou oque havia acontecido e seu pai falou que sua mãe não estava se sentindo bem e que o médico queria dar uma olhada nela, voltando do médico, eles chegaram com a notícia de que Ana(mãe de lela) ia precisar de um transplante de coração e que ela entrou na fila de espera. Lela começou a pesquisar sobre transplante de órgãos, e percebeu que precisar de um transplante no Brasil, é quase uma sentença de morte, pois poucos hospitais realizam a cirurgia, não eram todas as famílias que permitiam que os órgãos de seus parentes fossem doados, entre outros problemas, mas apesar disso, o Brasil tinha uma das leis de transplante mais avançadas do mundo, independente da classe social, sendo pobre ou rico todos tinham que entrar na lista de espera. O transplante da mãe de lela virou assunto entre os professores da escola, tudo começou com o professor Vitor, anunciando que os alunos tinham que fazer uma redação com o tema: “Você doaria seus órgãos?” Lela ficou muito abalada com o tema e saiu correndo da sala, Vitor e seus colegas de classe descobriram oque estava acontecendo e se mobilizaram para ajudar a mãe de lela.
    Eles resolveram fazer uma campanha de doação de órgãos, para isso conversaram com uma médica, chamada Mercês, que era a responsável por tentar convencer os parentes das pessoas que morriam, para tentar a autorização da doação de órgãos. Dias depois, Lela e seus amigos resolveram começar a campanha no maior hospital da cidade, distribuíram panfletos com frases sobre transplante e explicaram para as pessoas tudo que eles sabiam sobre doação de órgãos. A campanha teve um resultado incrível, muitas pessoas paravam para escutar, e com isso uma equipe de TV fez uma reportagem com Manuela, ela contou tudo sobre a iniciativa sobre a campanha, com isso as doações começaram a aumentar, saíram matérias na televisão sobre as doações e as pessoas começaram a se interessar pelo assunto e a se mobilizar. Com tudo isso acontecendo, surgiu um doador e a mãe de lela foi imediatamente para o hospital, a cirurgia foi um sucesso, quando ela voltou para casa, todos estavam esperando, com um sorriso no rosto.

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  73. Aluna: Heloisa Maria da Conceição Silva
    Turma: 1° A ADM

    Livro: Guerra no Pantanal
    Autor: Antônio de Pádua e Silva
    Ilustrador: Roko

    Meu livro começa contando a vida de um garoto, onde estava se arrumando, que em seu quarto teria várias latas de graxa jogadas, tinta de sapato, escova de dente para limpar sapatos, pano para deixar brilhando e uma escova grande que é usada para tirar o pó de cima do sapato o deixando limpo, lindo e engraxado, o menino junta tudo dentro de uma caixa e vai em direção a cozinha para dar tchau para sua mãe sem comer apenas pegando um pedaço de pão e saindo depressa para rua. Mais quando a mãe percebe que o mesmo saiu, chama o menino, que agora sabemos o nome, ele é chamado de Pé-de-banda, a mãe o chama, mais ele não vai por que sabe que a mãe quer ver se a camisa está abotoada, se o zíper está funcionando e essas coisas de mãe, mais Pé-de-banda não gosta que a mãe o trate dessa maneira, igual a um bebê. Lendo mais um pouco descobrimos que Pé-de-banda tem um amigo/colaborar pois eles juntos engraxava os sapatos. Eles pegam um ônibus juntos para a chegar em uma praça onde eles trabalhavam juntos engraxando sapatos, chamavam o amigo dele de Pitoco, por causa de seu tamanho que era pequeno. Logo naquela mesma tarde os dois decidiram ir nadar e passar a tarde se divertindo juntos sendo que depois de nadarem tanto, eles decidiram ter um descanso, e deitaram a beira do rio de onde estavam nadando. Depois de um tempinho deitados eles avistaram no rio um barquinho e decidiram deitar dentro dele e descansar um pouco.
    Enquanto isso dois rapazes que tinham uma rincha um com o outro estavam brigando lá na praça onde Pitoco e Pé-de-banda engraxam sapatos , mais como tinha uma plateia de crianças decidiram ir para uma clareira que havia ao lado do rio, e lá começaram a brigar, e a bater um no outro, depois de um tempo um desses garotos simplesmente puxou uma faca e falou que iria matar o outro, e esse menino com muito medo fugiu, fugiu até não ver mais a sombra do outro, depois que não viu nem a resta do menino da faca o garoto começou a lavar o rosto e a beber a água do rio, até que viu o barco onde Pitoco e Pé-de-banda estavam dormindo, e teve a grande ideia de soltar a corda que segurava o barco, fazendo assim o barco sair flutuando com a força da correnteza das águas. E é a partir daí que toda a aventura começa, pois com esse barco eles vão parar no Pantanal e conhecem um velho chamado Brasilil que os ajuda, dando comida e um teto para passar alguns meses, e junto a ele eles vivem altas aventuras juntos. Se quiser saber mais só é ler o livro

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  74. Escola: ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
    Série/Sala: 1A - ADM
    Nome da aluna: Nicoly Regina Pereira Calado
    Livro que inspirou o texto: Os seis meses em que fui homem

    O livro retrata a perspectiva feminina de uma personagem importantissíma e de ativa voz a cerca da resistência social contra a Ditadura e comportamentos desumanos promovidos pelo golpe de 64. Rose Marie Muraro, foi uma física e intelectual muito bem sucedida em sua área, mas tivera de largar seus planos acadêmicos para dedicar-se à seu cônjuge e filhos. Ela decretava a existência da insanidade mental daqueles que seguiam carreira científica e em como se deixavam levar pelo ego por seus bons resultados, e também em como eram destruídos (psicologicamente afirmando) ao cometerem erros e caírem ao fracasso e também apontava de forma direta o machismo e insubordinação patriarcal em seu ambiente de estudo. Muraro realizou essa análise durante o tempo que dedicou-se à ciência, fator que também a influênciou na desistência do ramo, largar seus estudos trouxe consequências, uma delas foi ver-se na necessidade de ir busca daquilo que realmente tem interesse em ingressar e dedicar-se por inteiro, buscou sentido, buscou a si mesma.
    A busca pelo autoconhecimento é árdua e faz com que quebremos inimagináveis barreiras e Rose sabia bem disso, mas além da questão “quem sou eu?” havia outra dúvida que a intrigava “quem sou para a sociedade/ como me veêm?”. Com a instauração da Ditadura Militar, em 1964, e com os impactos sociais trazidos por ela, Muraro viu-se em estado de extrema repreensão e exausta de ser impedida de compartilhar de suas ideologias, integrou-se à Editora Vozes e passou a publicar livros que defendiam a “teologia da libertação”, tais atitudes fizeram-na ser expulsa da editora por ordem do Vaticano. Para a escrita de obras como essa, Marie Muraro realizou pesquisas onde examinava o comportamento psiquico de homens e mulheres, pareava-os e concluia suas divergências, com o intuito de estabelecer o real porquê do sistema desvalorizar de forma arcaíca a mão de obra feminina.

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  75. Nome:Eloá Camilly de Andrade Macedo da Silva
    Escola: ETEMAA
    Série: 1BDS
    Nome do livro: Orgulho e Preconceito

    O livro Orgulho e Preconceito, escrito por Jane Austen, retrata um romance de época vivido por Elizabeth Bennet e o Senhor Darcy. O livro gira em torno de uma história de amor de diferentes classes sociais, o que na época era muito desaprovado pois as pessoas ligavam muito para status.
    Elizabeth era a segunda mais velha dentre 4 irmãs: Jane, Mary, Kitty e Lydia. Nunca demonstrou ter interesse em ter um marido ou filhos, e por causa disso sua mãe a desaprovava. Até que um certo dia, um homem muito rico , chamado Sr Bingley chega na casa da família Bennet e por lá se hospeda. De início ele acaba se apaixonando pela irmã mais velha da família, chamada Jane, a qual propõe uma proposta de noivado. Percebendo que a mesma não demonstrava algum interesse, e ainda por cima estava com um possível compromisso ele acabou desistindo. Então para conseguir se casar, ele propõe que a mãe escolha outra filha para poder ter um casamento, e a Sr. Bennet acaba escolhendo a segunda mais velha sem o seu consentimento, o que acaba a deixando irritada fazendo com que ela rejeite o pedido de casamento. No intuito de arranjar um pretendente para a filha, a Sr. Bennet acaba por levar Ela e suas irmãs para o baile que haveria na cidade. Lá Ela conhece Mr. Darcy, um homem renomado, rico, e definitivamente o porte perfeito para casar de acordo com a época. Era conhecido por toda a cidade por sua grande influência e fortuna. No primeiro contato, ambos não se entendem muito bem pois a protagonista escuta o mesmo falando mal de sua aparência e de como se comportava. Tempos depois, Darcy e Elizabeth acabam por ficarem próximos e o mesmo expressa e declara seus sentimentos para a bela moça porém ela acaba recusando por deduzir que o rapaz não possuía um bom caráter, e um bom pensamento. Com o passar do tempo, Mr. Darcy manda uma carta para Elizabeth explicando toda a situação e o porque dele ter de afastado repentinamente. Ele dizia que não era comum o mesmo se sentir assim e que não deveria ter se apaixonado por alguém de uma classe social baixa, mais admitiu que começou a entender e gostar de sentir aquilo por ela, então eles se reencontram novamente e conseguem viver o seu romance. O livro em si não retrata apenas um romance, mais também mostra o preconceito da época com o relacionamento entre diferentes classes sociais, e também sobre como a sociedade da época enxergava um romance de duas pessoas que pertenciam a realidades e costumes tão diferentes.

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  76. Nome: Evelline Eduarda da Silva Xavier
    Escola: ETEMAA
    Série: 1BDS
    Nome do livro: Hora do espanto( escritor fantasma)

    Esse livro fala a história de um garoto que se chama Charlie, a história é dentro de um sonho bem estranho. Charlie era o irmão mais velho além dele tinha seu irmão Kate com 14 anos e Neil com 13 anos. Kate tinha seu cabelo loiro, com o comprimento medio e misteriosos olhos castanhos escuros, já Neil tinha olhos castanhos escuros, cabelo castanho aparados. Charlie gostava de fazer conto, história para a revista semanal do clube de jovens. Charlie é um aluno talentoso para escrever. Sua família se mudou para uma casa do outro lado da cidade, depois que teve essa mudança o Charlie começou a ter uns sonhos estranhos, vários pesadelos bizarros, logo depois apareceu algo que ele não escreveu em seu caderno. Charlie e seus irmãos vão atrás para desvenda o que está acontecendo, pois a letra era idêntica à sua.
    Na primeira vez, ele não ligou por achar que estava cansado por ter desembalado as coisas, mais se repete na noite seguinte com outras frases. A situação de Charlie só vai piorando quando ele começa a ter uns pesadelos com um homem, quanto mais Charlie delira, novas cenas vão si revelando nos pesadelos de Charlie, o jovem fica com muito medo de fechar os olhos pensando no que vai ver. Charlie e seus irmãos estavam atrás de uma resposta, querendo saber o que está acontecendo foi aí que eles chegaram a uma conclusão e perceberam que aquele casa era mal assombrada. A busca continua, eles ficavam testando as paredes da casa, começaram pela cozinha, examinaram porém não encontraram nada, ficaram horas e horas, tentando arrumar uma conclusão, até que eles acharam uma estante e empurraram e conseguiram achar o que tanto eles estavam a procura. Um ritual chocante, Charlie está em uma sala iluminada, ele olhava para o que parecia ser a mesa do professor, depois disso aconteceu várias coisas bizarras. Depois dos jovens ter aproveitado bastante a viagem, voltaram as investigações e resolveram visitar a escola durante a noite, chegaram lá no local, e eles viram o diretor e outras pessoas, praticando um ritual para serem imortais e daí eles já sabiam do que isso de relacionava e conseguiram acabar com a maldição.

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  77. Escola: ETE Miguel Arraes de Alencar
    Aluno: José Vitor da Silva Santos
    Série: 1°B DS
    livro: Dia de submarino

    Marinho em sua casa, onde ele fez uma vitamina de abacate para comer com biscoitos. Ele escuta o telefone tocando e atende, ouve a voz da tia chorando com a notícia :
    -Marinho teu avô morreu!
    Ele desesperado, desliga o telefone e começa passar mal. Olhando pela janela tudo o que a chuva fez, pensa: "que dia horrível para ele subir". Quando liga a tevê, a primeira imagem que ver é um submarino navegando pelo mar, vendo tal cena, pensa que o submarino fosse seu avô descendo para algum lugar. Depois começa a pensar se seu avô Subia como um foguete ou descia como um submarino. Ficou muito triste no dia do velório, que nem queria falar sobre, ele fala que fazia um dia lindo e quente no enterro, mas a tristeza o consumia. Sentindo saudade do avô, achava do fundo do coração que, ninguém poderia estar sentindo mais a falta do que ele, e ficava muito triste com a certeza que nunca mais iria ouvir a voz do seu avô o chamando "ô Italiano!", e que nunca soube o porquê de ser chamada de "Italiano". Também conta de quando seu avô ia na geladeira e pegava uma cerveja gelada, ia lá e pedia para beber junto com ele. O seu avô começa a contar de quando foi para a Amazônia, e nesse dia o seu avô apresentou uma carambola para ele. Fala também que seu avô contou que nasceu em Coimbra, Portugal, e depois viajou para São Paulo, fala de que, quando era Natal o seu avô dava meias de presente para ele, também sobre o cuidado que ele tinha com os passarinhos que ele pendurava em uma parreira de uvas, lembrava o quão engraçado era ver seu resmungando sobre o governador da cidade enquanto os passarinhos cantavam. Fala que seu avô mostrou o Martinelli, um prédio gigantesco em São Paulo, feito por um homem rico e que desse edifício via toda a cidade, seu avô conta que quando ele e seu amigo Freitas eram novos iam dançar no salão verde onde tinha uma orquestra que tocava todo tipo de música. Ele fala que depois da aula de natação, lembrou novamente que seu avô tinha falecido, seus amigos Magno e Cid chegaram perto e perguntaram o que aconteceu e ele diz que seu avô tinha falecido e foi enterrado no dia anterior, seu amigo dá a ideia de irem comer pizza, mas ele recusa, seus amigos perguntaram o motivo da morte e ele diz:
    -Ah, eu não sei. Foi de uma porrada de coisas. Contou que o seu avô era muito bom em futebol, era melhor que seus amigos, e chamava as posições por nomes de grandes jogadores que ele diz ser a melhor seleção, mesmo não jogando na mesma época, contou que gostava de futebol e de basquete, mas ficou afim de saber mais sobre o futebol, daí ele pensa: "como vou aprender mais sobre futebol se seu avô não esta3 mais aqui, quem vai explicar as coisas do futebol e xingar o juiz junto com ele?"
    Ele falou que ficou impressionado quando leu um livro da criação do mundo, de como Deus fez tudo aquilo do nada, e se chocou também com as figuras do livro. Ele continuou lembrando de vários momentos com seu avô, e no final ele ver a vitamina de abacate e os biscoitos mas não sente vontade de comer mais, começa a falar com seu avô por pensamentos fazendo perguntas sobre o que ele ver lá de cima, ou lá de baixo, ele pega o barquinho vermelho que seu avô deu de presente e falando com ele no banheiro, ele fecha o ralo da banheira, enche ela de água, liga o barquinho, coloca na água e fica vendo o barquinho ir para lá e para cá, depois ele vai afundando o barquinho, que parou de funcionar e diz para seu avô: "vô o barquinho agora é um submarino".

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  78. ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar
    SÉRIE/SALA: 1A-ADM
    NOME COMPLETO DO ALUNO: MARIA EDUARDA OLIVEIRA DA SILVA
    Livro: O diário das Aventuras de Ellie - A aluna nova
    Autor: Ruth Macnally Barshaw
    Data de publicação brasileira: 01/012014
    Número de páginas: 184
    Editora: Ciranda Cultural

    Este livro é da autora Ruth Macnally Barshaw e fala sobre a mudança de Ellie para uma nova cidade. Para Ellie foi uma tarefa difícil pois ela já estava acostumada a sua casa, seus amigos e principalmente a biblioteca que era seu lugar favorito. Tudo começa a dar errado quando ela recebe a notícia de que sua família terá que se mudar para um novo lugar, fazer novas amizades e frequentar uma nova escola. Quando chega na nova cidade, primeira coisa que descobre é a biblioteca e faz sua primeira amizade com a bibliotecária.

    Quando chega o primeiro dia de aula, Ellie fica com medo de não conseguir fazer novos amigos por não conhecer ninguém naquele lugar. Mas ao longo do tempo ela vai descobrindo novas pessoas que lhe mostram que fazer novos amigos e mudar de rotina pode ser uma tarefa difícil mas não é impossível. No primeiro dia os alunos inventam o “bingo da aluna nova” e os professores parecem nunca lembrar do nome de seu nome, sempre o pronunciam errado. Quando já está mais adaptada, sua professora de artes a faz entrar em um concurso de desenhos em que fez ela uma versão de si mesma com papelão que deixa todos encantados.
    A escola possuía um grande problema, que eram as grandes filas na hora do almoço, além de sua turma sempre ser a última a almoçar, a comida era muito ruim. Não gostando da situação, Ellie reúne seus amigos para montar cartazes e fazer um protesto por menores filas e uma comida de qualidade. A diretora não gostou muito disso mas o fato foi tão comentado que acabou parando na televisão, chamando a atenção de todos que moravam naquela região. Ellie ficou muito feliz e comemorou pois percebeu que mudar nem sempre é uma tarefa difícil principalmente se estivermos em um ambiente que gostamos na presença de pessoas que nos fazem bem.

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  79. ESCOLA: ETE Miguel Arraes de Alencar
    SÉRIE/SALA: 1A-ADM
    NOME COMPLETO DO ALUNO: RAYSSA EMANUELE CAVALCANTE GOMES DE FREITAS.
    Livro: Harry potter e o enigma do príncipe
    Autor: J.k. Rowling
    Data de publicação brasileira: 26 de novembro de 2005
    Número de páginas: 471
    Editora: rocco.
    Harry potter e o enigma do príncipe da continuidade a uma das sagas de um jovem bruxo da escola de hogwarts.
    Harry tinha acabado de completar seus 16 anos e volta para o seu 6° ano na escola de magia e bruxarias em hogwart, animada e apreensivo com as aulas particulares que vai ter com o professor Dumbledore, que é o diretor e o bruxo mais respeitado em toda comunidade mágica. Ele acaba descobrindo um livro antigo da escola que estava escrito “o príncipe Mestiço”.
    Harry, que morava com seus tios trouxas, e dormia em um quarto embaixo das escadas, é agora um dos principais bruxos que lutam contra voldermort. Começaram a surgir rumores que Harry seria o "eleito", o único que poderia derrotar o lorde das trevas (voldermort).
    Após o trambolho de aventuras que Harry irá passar ele percebe que está com sentimentos amorosos sobre a irmã do seu melhor amigo Ron.
    E o resto você terá que descobrir lendo o livro.

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  80. Ao voltar , todos comemoravam pela vitória do garoto , até interpretarem a cena , os professores e o diretor de Hogwartz vão em direção de Harry querendo prestar ajuda, e retiraram-no daquele local , que tinha se tornado um caos.
    O fim das aulas chega, e Harry retorna a casa de seus tios, onde espera ansiosamente para seu próximo ano na escola.

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  81. Escola técnica estadual Miguel arraes de Alencar
    Nome :Maria Beatriz da Silva
    Série/Sala: 1B de administração
    Autor: Dunga
    Livro :jovem , caminho se faz caminhando


    O livro " jovem , o caminho se faz caminhando " do autor dunga nos mostra muitos acontecimentos que se passam ao decorrer da caminhada da vida, acontecimentos que nos deixam desesperados e que de alguma maneira nos levam a cometer certos erros .
    "Erros" que de certa forma nos fazem crescer como pessoas melhores pelo simples fato de sermos "sementes" pois quase fomos destruídos , mas deu tempo de encontrarmos em nossa vida um grande agricultor , Jesus Cristo que estará sempre removendo a terra , jogando o adubo , preparando sempre o nosso solo para sermos plantados e assim crescermos como novas pessoas.
    O livro nos faz ver que , em nossa caminhada nem sempre será fácil e que em momentos mais difíceis da nossa vida não estaremos sós, pois sempre teremos á Deus o que sempre esteve do nosso lado desde o início. Deus para ele é aquele que nos conhece desde sempre , é ele que sabe de tudo que você passou e é o único que nunca desiste de você . Pois há pessoas que se desacreditam de si mesmas , por não se acharem capazes de lidar com as situações que a vida põe em seus caminhos .
    Nos mostrando que nunca devemos ter vergonha do que somos, e sim mostrar a verdadeira pessoa que temos dentro de nós mesmos sem se envergonhar do que somos , pois somos filho(a) de Deus.
    Pessoas vivem se omitindo o tempo todo e deixam de agir como elas mesmas, e passam a agir igual às outras pessoas deixando de ter sua própria essência e seu direito de expressão.
    Talvez porque estivesse faltando alguma coisa em suas caminhadas , algo que preenchesse algum vazio em seus corações. Um coração que talvez estejam cansados de algumas situações e desafios que a vida coloca em seus caminhos .
    Com tudo isso , o autor nos ensina que mesmo em dias chuvosos devemos permanecer caminhando, mesmo você estando cansado e no seu limite mantenha a calma , pois é ao longo da caminhada que seremos curados .
    O livro contém diversos trechos contando histórias e acontecimentos.
    Alguns trechos são semelhantes a bíblicos e outros mostram aprendizagem , coragem , força e superação de momentos difíceis.

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  82. ETE MIGUEL ARRAES DE ALENCAR
    Aluna: Maria Fernanda Viana da Cunha 
    Série: 1 B ADM
    Livro: Alice no País das Maravilhas de Lewis Carroll
    O livro retrata sobre Alice, uma menina curiosa, que, um dia, seguiu um Coelho branco vestido de colete e carregando um relógio de bolso até uma toca "A toca do coelho". O livro contém 12 capítulos. O primeiro capítulo a "Toca do Coelho" mostra Alice seguindo o coelho brando até uma toca, onde ela cai em um poço que parecia ser sem fundo e depois de muito tempo caiu em um "cômodo" onde tem uma pequena porta onde ela não tinha acesso para passar, também presente no local havia uma mesa com um frasco em cima escrito "BEBA-ME". Alice, como era uma menina muito curiosa, resolveu bebe-lo, pois achava que iria diminuir de tamanho se fizesse isso, e ela realmente diminui de tamanho conseguindo passar pela porta. Alice, já pequena e com acesso para passar pela porta, percebe que, para passar precisa da chave que estava em cima da mesa, já sem esperanças do que fazer para conseguir passar pela porta ela encontra um bolo onde tem escrito "COMA-ME" curiosa para saber se iria crescer ou diminuir de tamanho, resolveu comer o bolo e assim cresceu, mais do que o normal. Em "A lagoa de lágrimas" Alice avista o coelho branco passando de gala e luvas brancas, ela tenta chamá-lo mas ele desaparece com ela ficando com uma das luvas, e depois percebe que começou a encolher de novo se afogando em uma lagoa de suas próprias lágrimas.  Mas em "Um corre-corre e uma história comprimida" Alice consegue passar pela porta e consegue chegar ao destino. No capítulo "Os conselhos de uma lagarta", Alice e a lagarta conversam por um tempo, e a lagarta diz que, um lado do cogumelo a faz crescer e o outro diminuir, assim Alice fez, pegou dois pedaços dos dois lados dos cogumelos e comeu para ver oque acontecia. O pescoço de Alice começou a se esticar, depois de um tempo ela consegue comer um pedaço do outro cogumelo ficando no seu tamanho real. Em "Porco e pimenta" Alice, avista um pequeno jardim, ela vai até ele e encontra uma casa entrando nela, avista uma Duquesa segurando um bebê e sua empregada fazendo uma sopa, a Duquesa e Alice conversam por um tempo até a Duquesa deixar o bebê que estava, com a pequena Alice. Alice tenta arrumar uma maneira de ir embora e se encontra com o gato de Cheshire, que a manda ir para a casa do Chapeleiro maluco. No capítulo "Um chá muito louco" Alice consegue ir até a casa do chapeleiro, e logo se depara com uma enorme mesa só com três pessoas, no chá os três começam a fazer enigmas e charadas para ela adivinhar sem nexo. Em "O campo de croquet da Rainha", Alice avista o Rei e a Rainha de copas vindo para o jardim e a Rainha se depara com Alice e fica curiosa para saber quem é ela, mas depois a convida para jogar croquet com o cortejo. O jogo era esquisito pois as bolas eram ouriços-cacheiros vivos e os tacos flamingos vivos. Na "História da falsa tartaruga", a Duquesa aparece se mostrando muito simpática com Alice, e falando que sempre tem uma moral no fim de uma história. "A falsa tartaruga" Um grifo leva Alice até a falsa tartaruga onde ela conta, sua história e o quão sentia saudades de ser uma tartaruga de verdade. Em "A quadrilha das lagostas" O grifo e a falsa tartaruga apresentam a Alice a dança das lagostas mas depois, o grifo leva Alice embora pois estava na hora do julgamento. "Quem roubou as tortas?" Alice, agora testemunha de um julgamento, tem que descobrir quem roubou as tortas da Rainha.  "O depoimento de Alice" Alice começa uma discussão com o Rei, e a Rainha manda cortar sua cabeça. Com isso, Alice não tendo medo de simples cartas começa a discutir com todos do tribunal e as cartas avançam para cima de Alice, de repente, Alice acorda de um sonho com sua irmã a chamando dizendo que estava na hora de tomarem um chá, e Alice conta seu sonho no caminho para a mesma.

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  83. Escola Técnica Estadual Miguel Arraes de Alencar
    Aluna: Jéssica Maria da Silva
    Série: 3° B ADM
    Livro: OTELO

    Otelo é um homem respeitado e amado por sua bravura e habilidade militar. Ele casa de maneira secreta com Desdêmona, uma moça jovem e nobre da veneza, contra a vontade de seu pai Brabâncio, um senador influente.
    Iago, um antigo subordinado de Otelo, tem um profundo ressentimento e inveja em relação ao general. Ele é alimentado por seu desejo de vingança e pela crença de que Otelo promoveu Cássio, um Florentino burocrata que nunca pisou numa guerra , ao invés dele que já era experiente. Ele começa tramar algo contra Otelo, plantando sementes de dúvida em sua mente sobre a fidelidade de Desdêmona.
    Iago tem a facilidade de manipular todos os personagens a sua volta, alimentando sempre seus pensamentos. Ele faz com que Otelo acredite , que Desdêmona está tendo algo a mais com Cássio, usando provas falsas. Com um tempo, a mente de Otelo é invadida pela dúvida e pela raiva, levando-o a acreditar que a única maneira de restaurar sua honra é matar Desdêmona.
    Enquanto isso acontece, Iago também manipula Emília, sua esposa e confidente de Desdêmona, para que ela roube algo especial de Desdêmona (um lenço). Esse lenço é usado como uma "prova" da traição de Desdêmona. Em um momento de extrema tensão, Otelo confronta Desdêmona e a sufoca até a morte.
    Até que a verdade é revelada. Emília conta o plano de Iago, e Otelo percebe o quão foi enganado. E movido pela culpa, Otelo comete suicídio. Iago é capturado e torturado por sua traição, enquanto Cássio se torna o novo governante de Chipre.

    "Otelo" é uma tragédia escrita por William Shakespeare no início do século XVII. A peça gira em torno dos temas da inveja, ciúmes , traição, racismo e destruição que esses elementos podem causar nas relações humanas. Onde Desdêmona é retratada como uma mulher inocente e fiel.

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Seu texto faz toda a diferença nesse blog e pode ser a diferença também na vida e nas escolhas de outro aluno.
Boa Leitura!